一路同行 区域教师专业发展“柳州市柳北区名师工程”项目行动研究PDF电子书下载

第一篇 项目实施 1

让名师成为教育事业坚实的脊梁——探索区域性骨干教师培训模式的思考&苏敏 3

区域教师专业发展共同体——一种教师发展的支持范式&陈菊 16

区域教师教育模式的新探索&杨丽萍 24

柳北“名师工程”印象散记&唐凌 31

第二篇 科研提升 35

进城务工农民子女家庭教育影响因素初探——以广西柳州市为例&石厂 37

让信息技术与科学探究共舞&陈晓映 45

小学思想品德课体验式教学初探&梁渠 49

小学语文阅读教学中学生语感培养方法探析&苏伟娟 56

实施学生成长导师制 加强学生的心理辅导&韦宁 62

论初中英语教学中终结性评价和学生档案评价的有机结合&胡春华 66

论小学数学阅读能力的培养&冯璐媛 75

浅议小学语文阅读教学中的“品读”&吴飞 82

论中学生在音乐教育中真善美的获得&黄业东 85

第三篇 体悟教学 89

感悟生活，善待生命——学生对生命的一次感悟&邹晓娟 91

我是这样上数学“课改课”的&张丽明 94

开发美术课程资源，培养创新思维&陈小瑜 97

激发兴趣 主动学习&潘爱清 100

探究式教学在《平面镜成像》教学中的应用&唐光洗 103

学会放手让学生自主学习&覃颖懿 106

让学生做课堂的主人&潘杰锋 110

教学因你而精彩——漫谈教学情景创设的技巧&黎雪 113

一节分组实验课&陈裕梅 118

因语文之美而感动&陈莉斌 120

让秋雨萌发春意&蒋业云 124

理论与实践的对话——执教《比赛场次》一课有感&罗柳萍 126

课堂教学要让学生享受自主探究的乐趣&王叶青 129

《各种各样的叶》教学案例赏析&陈晓映 131

引领学生在乐趣中学习英语——小学低段英语口语教学实践&宁永莉 135

润物无声，厚积薄发&卢群 137

一个数学“学困生”的成因分析及转化策略&谢元红 140

收获·感触·思索——“名师工程”培训启示录&何俐 143

追寻教育的遗憾&杨敏 147

每堂课都应当让学生学到有效的新知识——兼谈语文教学中知识的有效性&沈家庄 152

教育，需要智慧——我的成长记录&陈莉斌 156

第四篇 倾听心语 161

成长的味道&黎益 163

成长从这里开始&董燕舞 168

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&谭革欢 171

我的成长历程&李佳潓 174

破茧&周旋 177

名师给我的影响&陆纯 183

追随名师 因你执著&李莉 186

在实践中成长&黄廷玲 190

我的珍藏&王列 195

引路者与寻路者的故事&蒋业云 198

学习伴我成长&吴飞 200

且行且思&王叶青 204

化茧成蝶&陈晓映 207

成长与收获&罗柳萍 210

欲穷千里目 更上一层楼&叶丹 215

“名师工程”助我成长&覃燕 219

路，就在我们脚下&庞家建 222

“名师工程”伴我成长&罗健 225

点点滴滴话收获&韦保刚 229

我的成长历程&肖秀萍 232

收获的艰辛与快乐&李日汉 235

在教育反思中成长&叶舟 240

拒绝理论就是拒绝进步&李屏 243

成长&姜柳华 247

在“名师工程”中进步&唐光洗 251

三年，也许成就一生&李惠兰 254

让生活之花越开越美&肖家慧 259

名师工程 感谢有您&林荃 263

名师工程 扬鞭奋蹄&唐善勇 265

第五篇 情洒片言 269

“名师工程”学员感言 271

“名师工程”导师感言 276

后记 277