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绪论 1

第一节 美学的历史 1

第二节 美学研究的对象和方法 13

第三节 美学学科的人文品格 29

第一章 审美发生 41

第一节 审美发生理论辨析 41

第二节 审美发生的条件和契机 49

第三节 审美发生的原初形态 57

第二章 美是什么 69

第一节 中西美学史上对美的本质的探讨 69

第二节 对美的本质研究历史的理论反思 86

第三节 美是什么 96

第三章 审美领域 111

第一节 自然美 111

第二节 社会美的核心——人的美 126

第三节 形式美 137

第四章 审美形态 147

第一节 审美形态概说 147

第二节 中西文化语境下的审美形态 154

第三节 审美形态的哲学分析 180

第五章 审美心理 195

第一节 审美心理要素 195

第二节 审美心理过程 207

第三节 审美愉快 219

第四节 审美超越 230

第六章 艺术中的美学问题 243

第一节 艺术中的审美创造 243

第二节 艺术作品的本体构成 250

第三节 审美意象与意境 260

第四节 门类艺术的审美特征 268

第五节 艺术的审美接受 284

第七章 审美教育 297

第一节 审美教育的历史及其当代意义 297

第二节 审美教育的性质和特点 303

第三节 审美教育与德育、智育、体育的关系 307

第四节 审美教育的功能 310

第五节 审美教育实施的途径和方式 315

后记 320