《中国现当代诗歌选读》教学参考书PDF电子书下载

第一单元 优美声律中的爱国情怀单元学习目标 1

文本解读 1

1 祖国啊，我亲爱的祖国 1

2 我爱这土地 6

3 一片槐树叶 8

4 一句话 9

5 就是那一只蟋蟀 10

课外自读 11

上海夜歌（一） 11

民歌 12

轩辕柏 14

长城谣 14

怀念一条街 15

江南 16

学习活动说明 17

学习活动实施建议 19

其他资料 21

一、关于作者 21

二、关于《祖国啊，我亲爱的祖国》 24

三、关于《我爱这土地》 28

四、关于《一句话》 31

五、关于《就是那一只蟋蟀》 39

六、台湾现代派的诗美追求 45

七、孔孚及其山水诗艺 49

单元教学设计 54

第二单元 深邃悠远的心志之歌单元学习目标 58

文本解读 58

6 壮士心 58

7 相信未来 59

8 我是青年 61

9 距离的组织 62

10 智慧 63

11 燧石 63

课外自读 64

假使我们不去打仗 64

重量 65

夜 67

走出泥沼 68

蝈蝈，你喊起他们吧 68

学习活动说明 69

学习活动实施建议 72

其他资料 73

一、关于作者 73

二、臧克家与诗并辔而行 75

三、无法相信的未来：食指印象 80

四、杨牧：在废墟和沙漠中开拓 82

五、说说卞之琳和他的诗 83

六、时间老去，诗心不朽 88

七、田间作品鉴赏 90

八、魏巍：诗歌不揭露矛盾便没有力量 91

单元教学设计 93

第三单元 丰富多彩的情感世界单元学习目标 103

文本解读 103

12 大堰河——我的保姆 103

13 雨巷 106

14 子夜读信 111

15 纸船——寄母亲 114

16 一棵开花的树 115

课外自读 115

教我如何不想她 115

邮吻 117

致父亲 117

风起的时候 118

醉汉 119

永不衰老的歌——忆母亲 119

学习活动说明 120

学习活动实施建议 122

其他资料 123

一、关于作者 123

二、诗人和他的保姆——《大堰河——我的保姆》赏析 128

三、在流水里辉煌——洛夫先生从事诗歌创作60周年纪念 130

四、关于《纸船——寄母亲》 132

单元教学设计 135

第四单元 独具匠心的诗歌意象单元学习目标 138

文本解读 138

17 天狗 138

18 蛇 141

19 夏夜 142

20 金黄的稻束 143

21 华南虎 145

课外自读 146

悬崖边的树 146

葡萄园 146

麦地——致乡土中国 147

伞 147

雪白的墙 148

时间是一把剪刀 149

学习活动说明 150

学习活动实施建议 152

其他资料 153

一、关于作者 153

二、独步诗坛的千古绝唱——《天狗》欣赏 159

三、关于意象与诗歌鉴赏 162

单元教学设计 166

活动性学习专题 新诗伴我行活动目标 172

活动说明 172

学习活动实施建议 174

活动资源说明 175

1 20世纪中国诗歌发展的流程 175

2 《就是那一只蟋蟀》的审美意象及其组合艺术 175

其他资料 176

一、关于冰心 176

二、论20世纪汉语诗歌的艺术转变 193

专题教学设计 204