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卓越领导国学讲堂  2
卓越领导国学讲堂  2

卓越领导国学讲堂 2PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:骆建彬主编
  • 出 版 社:北京市:北京大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787301139912
  • 页数:187 页
图书介绍:这是我们和清华大学职业经理人训练中心合作的第一本书,属于管理人文类。合作机构对老师的选择比较苛刻,从某种程度上已经替书稿做了很好的筛选工作。本书通过八位学有专长的国学专家的不同内容的讲座,对基本的国学知识进行了介绍和精妙的解析,尤其适合企业家读者了解国学的概貌。
《卓越领导国学讲堂 2》目录

出版缘起骆建彬 1

序艾丰 3

《周易》真言 4

生生之谓易 4

保合太和 8

穷理尽性以至于命 10

儒家真言 13

以治平为本 13

以仁为核 17

以和为贵 19

道家真言 22

无为而治 22

有无相生 24

道法自然 25

佛教真言 26

明心见性 27

无念为宗 28

顿悟成佛 29

关于儒商的界定 32

中国传统文化精髓 32

“天道”与“人道”的统一 32

儒道二家对“天道”、“人道”关系的论述 33

诚——中国文化精髓最精练的表述 34

“诚者,天之道也” 34

“诚之者,人之道也” 35

诚信原则的哲理 35

中国文化的包容性 36

讲诚信原则,必须刻苦学习 37

学习中国传统文化中的自我体验方法 38

书院的发展 42

中国古代教育的发展 42

书院的产生 44

宋明理学的形成与内涵 47

理学是儒学发展的产物 47

理学是文化综合的产物 49

理学是东亚文明的思想内核 51

程朱理学的文化宗旨 53

理学的文化宗旨之一——信仰 54

理学的文化宗旨之二——知识体系 57

理学的文化宗旨之三——指导人的行动 58

程朱理学与书院精神 59

胡适解释书院精神 59

从理学的角度理解书院精神 59

自由问答 64

“四书”及其形成原因 72

“四书”的具体内容 72

“四书”的形成原因 74

朱熹与《四书集注》 81

对天理的认识,贯穿“四书”的始终 82

“四书”的内在体系 84

“四书”的意义 85

结语 94

为什么提出和合学 98

社会所面临的冲突和危机 98

建构和合学的哲学体系 99

什么是和合学 100

和合的意蕴和“三世界” 100

我们生活在迷途之中 104

和合学的价值和功能 112

“和生”原理 112

“和处”原理 113

“和立”原理 114

“和达”原理 115

“和爱”原理 115

曾国藩——传统文化的最后一个集大成者 119

曾国藩是“三不朽”之人 120

曾国藩的“内圣外王”之路 121

曾国藩是开湖湘风气的一代宗师 122

曾国藩的成功之道 123

修身立志,储才养望,奠定做大事业的基础 123

抓住机遇,做大做强,让事业有更大的发展 127

打脱牙齿和血吞,屡败屡战,赢来最后的胜利 132

减少人为的阻力和障碍,全力以赴奔向大目标 134

交错使用儒、法、道三家学说,依时而变 136

成功后不居功,谦退自抑,淡化光环,缩小靶的 137

制定正确的战略决策,是统帅的最大要务 138

识才用才,是领袖成事的第一秘诀 139

慎选替手,使事业后继有人 140

曾国藩对后人的启迪 141

文化现代化与文化全球化 147

观点之一:文化全球化是一个趋同的过程 147

观点之二:文化全球化导致世界的多元化 148

关于现代化的两个新观点 150

观点之一:现代化具有不同的文化形式 150

观点之二:现代化中的传统问题 151

知识社会的创新 152

健康的个人主义是创新的重要因素 152

观念的更新是创新的重要支柱 153

创业精神是通过学习发展起来的 155

积极扮演公共知识分子的角色 156

儒家思想为公共知识分子提供资源 157

名家会讲 160

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