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沿校本之路  创教研新举:柳州市校本教研文集
沿校本之路  创教研新举:柳州市校本教研文集

沿校本之路 创教研新举:柳州市校本教研文集PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:马国军,唐丽本册主编
  • 出 版 社:南宁:广西人民出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787219060179
  • 页数:337 页
图书介绍:本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。
《沿校本之路 创教研新举:柳州市校本教研文集》目录

第一篇 校本教研之——政策支持 1

“创建以校为本教研制度建设基地”项目实施方案&柳州市教育局 1

鱼峰区校本教研制度建设基地实施方案&柳州市鱼峰区教育局 9

创建鱼峰区校本教研学科研修基地实施方案&柳州市鱼峰区教育局 13

关于加强我县中小学“创建以校为本教研制度建设基地”项目工作的指导意见&柳州市柳江县教育局 18

柳南区以校为本教研制度建设工作方案&柳州市柳南区教育局 21

校本教研行动规划&柳州市第十二中学 25

“校际联动”校本教研活动实施方案(讨论稿)&柳州市第四十六中学 柳州市西鹅中学 30

“校本教研制度建设项目”活动具体操作方案&柳州市第十四中学 33

“校本教研制度建设项目”活动方案&柳州市第二十九中附小 38

以校为本教研制度建设工作方案&柳州市飞鹅路逸夫小学 43

校本教研实施方案&柳石二小 45

第二篇 校本教研之——区域推进 50

以校为本教研制度建设与教师发展——广西柳州市“创建以校为本教研制度建设基地”项目工作总结&柳州市教育局 50

“中心辐射 联片教研”的初步尝试&柳州市柳北区教研室 68

让新课程与校本教研结伴而行——柳州市鱼峰区校本教研工作汇报&柳州市鱼峰区教育局 72

点面结合 整体联动 区域推进校本教研制度建设——柳江县“创建以校为本教研制度建设基地”项目工作汇报&柳江县教育局 79

走向校本研修&柳州市柳南区教育局 86

2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家远程培训项目”广西鹿寨培训班学习总结&鹿寨县教育局教研室 95

柳城县推进校本教研工作总结&柳城县教育局 98

立足校本教研 推进课程改革——三江县校本教研工作总结&三江侗族自治县教育局教研室 104

第三篇 校本教研之——学校发展 108

走进校本教研 促进学校发展&柳州市第八中学 108

我们的课堂是春天&柳州市第十二中学 117

推动校本教研制度建设 创建校本教研文化&柳州市第三十九中学 121

开展校本研究 提升教师行动研究能力&柳城县实验小学 126

校本教研壮队伍 课程改革见实效&柳州市第四十六中学 130

开展校本教研 深化课程改革 促进学校发展&柳州市第十四中学 136

立足校本教研 促进岗位成才&柳州市第二十四中学附小 141

立足校本抓实效 校本教研显精彩&柳州市公园路小学 147

构建学习共同体 促进研训一体化&柳州市弯塘路小学 152

落实校本教研 推进课程改革&柳州市景行小学 159

校本教研 让我们的生命更精彩&柳州市飞鹅路逸夫小学 164

“3+3”校本教研模式 唱响课改的主旋律&柳州市潭中二小 170

以课题研究为支点 促进校本教研创新发展&柳州市第二十八中学 173

把学习的主动权还给学生&柳州市第三十五中学八年级语文备课组 176

加强校本教研 促进教师专业成长——“一课两上三讨论”案例报告&柳江县拉堡小学 180

在参与中学习与提高——公园路小学语文学科“五环节”校本教研操作案例&柳州市公园路小学 184

学校教研组在校本教研中成长&三江县古宜镇第二小学 187

“利用课堂观察技术开展校本专题教研”的实践与反思&柳州市胜利一小 191

教师在教育行动中成长——以课例为载体的语文校本教研&柳州市柳南区实验小学 195

时机恰当 合作有效——记数学校本教研关于“合作学习恰当时机”专题的研讨&柳州市柳南区实验小学 202

校本教研滋养我们成长&柳州市燎原路小学 208

让教研活动成为共享智慧成果的过程&柳州市驾鹤路小学 212

一次行为跟进教学活动的经历——柳江县壮校附小数学教研组校本教研活动案例&柳江县壮校附小 218

整合教师资源有效开展综合实践活动&柳州市鱼峰区综合实践中心组 223

第四篇 校本教研之——教师成长 227

立足校本教研 提高教师专业水平&季宏 227

我被校本课程撞了一下腰——关于我校校本课程开发的反思&雍健贞 231

成功源于自信&班向红 234

青赛课后&唐超英 237

“买文具”还是“卖文具”——教研活动中的争论所引发的反思&陈静 240

采取多种形式让城区教研“动”起来&林慧慧 243

在校本中成长 在教研中收获&刘琼 246

网络教研伴我成长&蒙江惠 249

一节公开课后的反思&王芩 252

愧疚&唐壮荣 255

这样的插嘴,我喜欢!&徐萍 258

请思考后再回答&阮开德 260

关于教学反思的对话——摘自我的博客日记&莫雪莲 262

教学智慧在主题教研中生成&杨鸿梅 268

校本教研——教师成长的摇篮——新课程下的语文课堂教学&韦文兴 272

校本教研伴我成长&韦增媛 275

我在校本教研中的成长故事&张丽娟 279

我在校本教研中洗礼、成长&张艳 282

追寻教育的遗憾&杨敏 286

为你点一盏成长路上的灯&骆慧 289

一次写话小练笔的启示&黄滟 291

师生互动的教研新形式——青年教师成长的快车道&王静 293

团结互助 携手并进——龙城中学初二语文组参加备课组大赛之案例分析&黄克璐 296

同科教师同上一节课&吴国清 杨伟雄 298

语文课教什么?&马静 302

从三堂“长方形正方形面积公式探索”概念课看教师的专业成长&吴晓丽 306

任务驱动 目标管理——农村薄弱学校“校本培训”模式初探&熊赵云 311

校本教研活动要落到实处&陶燕琴 314

致力于小课题研究 促进农村中小学校本教研&龙玉庄 318

改变教师业务学习方式的尝试&廖琳旺 323

“老师,可以写听狗叫的声音吗?”——一次作文教学引起的反思&汪玉珊 325

痛并快乐着——我的成长感言&邓莉凡 327

历史课,让学生动起来&马文勋 331

开展小课题研究促进教师专业发展&莫佳娴 335

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