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第一章 绪论 1

1 自然语言的本质 1

2 语言学的研究对象 2

3 句法的研究方法 3

4 句法规则的递归性 4

5 句法结构的自治性 6

6 句法的心理现实性 8

7 句法的逻辑表达式 10

8 普遍语法原则与参数 12

9 普遍语法的最简方案 13

10 自然语言的哲学思考 14

思考与练习 15

第二章 词语与句子 17

1 导言 17

2 词 19

2.1 词的特征 19

2.2 词类划分的标准 20

2.3 实义语类 22

2.4 功能语类 26

3 短语 31

3.1 中心语 32

3.2 补足语 33

3.3 短语语类 34

3.4 附加语 37

3.5 空语类 37

3.6 指示语 40

4 句子 41

4.1 句子的性质 41

4.2 句子的成分 41

4.3 句子的类型 45

4.4 句子的界限 52

4.5 句子的结构 53

5 本章小结 60

思考与练习 61

第三章 组合规则理论 63

1 导言 63

2 成分和成分结构 64

3 改写规则 68

3.1 改写规则要旨 68

3.2 改写规则的递归性 71

3.3 改写规则的不足 72

4 X-杠理论 74

4.1 X-杠理论要旨 74

4.2 补足语和附加语的区别 78

4.3 指示语和附加语的区别 83

4.4 功能性成分的短语结构 83

5 光杆短语结构理论 89

6 本章小结 92

思考与练习 92

第四章 普遍语法原则理论 94

1 导言 94

2 X-杠理论 95

2.1 X-杠理论回顾 95

2.2 限定词短语 96

2.3 时态短语TP和标句词短语CP 100

3 论旨理论 108

3.1 基本术语 110

3.2 论旨关系和论旨角色 111

3.3 词库 117

3.4 虚主语与扩充的投射原则 119

4 格理论 121

4.1 格检验式 122

4.2 补语的格 124

4.3 主语的格 124

4.4 of-插入 129

4.5 结构格与内在格 131

5 统制与管辖理论 132

5.1 结构关系 132

5.2 统制 136

5.3 管辖 138

6 约束理论 140

6.1 约束理论简介 141

6.2 约束的管辖语域 143

6.3 约束理论三原则 149

6.4 约束理论总结 152

7 NP/DP-移位 153

7.1 提升 154

7.2 被动句 162

7.3 动词短语内部主语假设 167

7.4 总结 169

8 提升、控制与空语类 169

8.1 提升与控制 171

8.2 两种提升和两种控制 179

8.3 控制理论 186

8.4 空主语pro 191

8.5 总结 192

9 wh-移位 193

9.1 wh-问句移位 194

9.2 界限理论 204

9.3 主宾不对称 209

9.4 总结 212

10 本章小结 212

思考与练习 213

第五章 移位规则理论 218

1 导言 218

2 NP-移位 218

2.1 被动句 219

2.2 被动与提升 220

2.3 语迹 222

2.4 NP-移位的特征 224

2.5 无宾格结构 228

2.6 表达式与语法原则 229

3 wh-移位 235

3.1 wh-移位现象 235

3.2 wh-短语 236

3.3 远距离移位与近距离移位 240

3.4 统制 243

3.5 wh-移位与代换 244

3.6 嫁接 244

3.7 论元移位与非论元移位 247

3.8 语迹与wh-移位 248

3.9 wh-代词与格 249

3.10 附加语移位 250

3.11 主语wh-移位 251

4 量词移位及逻辑式 251

4.1 量词的解释 252

4.2 wh-短语与LF移位 257

5 形容词提升 262

6 短语移位 263

6.1 NP-语迹的构成特征 264

6.2 wh-语迹与NP-语迹的比较 266

7 分句移位 267

8 移位的制约 268

8.1 CP标志语和中心语占用限制 268

8.2 that-语迹鉴别式 269

8.3 界限理论 270

8.4 关系分句中的wh-移位 275

8.5 约束理论与wh-移位的语迹 276

9 本章小结 281

思考与练习 283

第六章 最简方案理论 287

1 导言 287

2 最简方案的形成动因 287

3 最简方案的理论与技术手段 291

3.1 符号与现实 291

3.2 短语与线性结构 298

3.3 层阶式转换 308

3.4 语链与核查语域 331

3.5 词与内部语域 358

4 最简方案的发展与最新动向 366

5 本章小结 371

思考与练习 371

第七章 句法的语义模式 374

1 导言 374

2 生成语法发展中的语义模式 374

2.1 早期经典理论的语义缺失 374

2.2 标准理论的语义解释 376

2.3 扩充标准理论的语义解释 377

2.4 修正的扩充标准理论的语义解释 378

2.5 最简方案中的词库和逻辑式 379

2.6 语义演变的动因 380

3 词库 382

3.1 选择限制 383

3.2 子语类限制 384

3.3 投射原则 386

4 逻辑式 386

4.1 逻辑式的位置和功能 387

4.2 逻辑式与约束理论 389

4.3 逻辑式和量词理论 391

5 句法语义模式的其他主要理论 394

5.1 生成语法的其他句法语义模式 395

5.2 生成语义学 402

6 句法—语义界面理论研究 408

7 本章小结 412

思考与练习 412

第八章 普遍语法与语言习得 415

1 导言 415

2 普遍语法与一语习得 415

2.1 普遍语法的经验基础 417

2.2 普遍语法的原则与一语习得 430

2.3 普遍语法的参数与一语习得 435

2.4 标记性与一语习得 440

2.5 子集原则与一语习得 442

3 普遍语法与二语习得 448

3.1 二语习得的逻辑问题 448

3.2 普遍语法的原则和参数与二语习得 464

3.3 标记性与二语习得 467

3.4 子集原则与二语习得 469

4 普遍语法框架下语言习得研究的方法论 473

4.1 实验形式 473

4.2 语法判断 474

4.3 双向研究 475

4.4 个体分析 476

4.5 控制组 477

4.6 区分标准 478

5 本章小结 478

思考与练习 479

参考文献 481

英汉术语对照表 504

后记 527