薄弱学校改造第一年PDF电子书下载

第一章 第一年策略设计 1

第二章 第一学期工作 14

第一节 学期工作计划 14

第二节 学期工作总结 27

第三章 第二学期工作 43

第一节 学期工作计划 33

第二节 学期工作总结 56

第四章 学生自我教育 74

第一节 国家级重点课题学校实施方案 74

第二节 目前实施情况 78

第三节 学生习惯养成情况的问卷调查 83

第四节 培养学生良好的学习习惯 90

第五节 物理教学中实施养成教育的研究 100

第六节 通过小组学习制开展自我教育 107

第七节 班主任与小组学习制 111

第八节 小学生的自我教育与自我管理 116

第五章 家长沟通与引导 119

第一节 校级家长培训 120

第二节 班级家长培训 124

第三节 告远东华亭学校小学部家长书 129

第四节 家长反馈 130

第六章 教师感悟 135

第一节 在华亭学校任教的远东教师感悟 135

第二节 学校“托管”后华亭教师的感悟 149

第七章 新闻联播 161

第一节 领导关心 161

第二节 教学实录 164

第三节 活动剪影 181

第八章 教研成果 196

第一节 打造具有农村特点的音乐教学圣殿 196

第二节 在低年级语文课堂教学中培养学生的口语交际能力 204

第三节 培养低年级学生英语口语能力 208

第四节 从兴趣入手提高学生的英语能力 212

第五节 在数学教学中创设情境激发学生学习兴趣 215

第六节 让思想政治课堂充满活力 219

第七节 激活农村中学英语课堂的几点尝试 225

第九章 学校进步 228

第一节 远东华亭学校2007年中考成绩 228

第二节 远东华亭学校小学毕业成绩 229

第三节 远东华亭学校获奖情况统计 230

第十章 学校五年发展规划（2006-2010） 239