语文教师的使命：点燃生命的激情PDF电子书下载

一 语文教育：燃烧生命的事业 1

教育，享受生命情趣的乐土 1

课程，奏响生命乐章的旋律 9

教学，实现生命价值的途径 15

课堂，施展教育机智的场所 21

语文，点燃生命激情的火把 28

二 阅读教学：张扬个性的舞台 33

转换角色，造就高效自主的课堂 33

主体唤醒，激发学生的生命活力 40

人文渗透，弘扬民族文化传统 44

顺情合理，科学设计教学方案 48

师生共建，实现理想的动态生成 51

念好“四字经”，建构语文学习新生态 54

面向对象，从实际出发训练学生思维 58

尊重个性，让每一个学生都得到发展 63

因材施教，准确把握阅读教学的“度” 68

培育课感，在与学生的互动中成长 71

小疑大进，引导学生大胆质疑 75

突出重点，一般问题迎刃而解 80

开发资源，汲取校本语文营养 84

三 写作训练：放飞理想的天空 88

激发兴趣，唤醒学生的写作灵感 88

描红入帖，强化写作的基本规范 95

阅读积累，在训练中提高写作水平 98

自我完善，走出低迷的写作困境 101

长善救失，让学生的理想在写作中放飞 105

竹径通幽，步入豁然开朗的写作境界 112

四 教学个案：迈出潇洒的步履 118

纵导横拓尽潇洒——《水调歌头·明月几时有》教学设计 118

预设生成燃激情——《神奇的丝瓜》课堂教学实录 128

对比探究察情意——《雅舍》课堂教学实录 138

引领策划见民主——《家》课堂教学实录 143

相机而教显意趣——《写真事，诉真情——中考作文取胜指导》实录 150

附录 一个追寻者的步履 159

主要参考文献 165

后记 168