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绪言 1

第一章 学校体育的地位和任务 5

第一节 学校体育的发展概况 5

第二节 学校体育的地位意义 15

第三节 学校体育的目的和任务 20

第二章 体育教学的特点、目标、过程和原则 29

第一节 体育教学的特点和目标 29

第二节 体育教学过程 33

第三节 体育教学原则 37

第三章 体育教学内容 50

第一节 体育教学内容概述 50

第二节 体育教学大纲 53

第三节 体育教材 57

第四章 体育教学方法 67

第一节 体育教学中的指导法 69

第二节 体育教学中的练习法 83

第三节 体育教学中思想品德教育的方法和发展个性的基本要求 99

第五章 体育课 108

第一节 体育课的类型和结构 108

第二节 体育课的组织 116

第三节 体育课的密度和负荷 121

第四节 体育课的准备与评价 138

第六章 体育教学工作计划与考核 144

第一节 体育教学工作计划 144

第二节 体育课成绩的考核 163

第七章 课外体育活动 167

第一节 课外体育活动的特点、地位及意义 167

第二节 学校课外体育活动的组织形式与方法 172

第三节 学校运动竞赛 176

第四节 校外、家庭体育 182

第八章 学校课余体育训练 185

第一节 学校课余体育训练的意义、特点和任务 185

第二节 学校课余体育训练的组织 192

第三节 学校课余体育训练原则 201

第四节 学校课余体育训练的内容 209

第五节 学校课余体育训练方法 217

第六节 学校课余体育训练计划 222

第七节 训练水平的检查与评定 230

第九章 学校体育科学研究 236

第一节 学校体育科学研究概述 236

第二节 学校体育科研前的准备 240

第三节 资料与事实的搜集方法 244

第四节 资料与事实的整理和分析方法 253

第五节 科研论文的撰写 257

第十章 学校体育组织管理与评价 260

第一节 学校体育管理组织机构 260

第二节 学校体育管理的依据、内容和方法 266

第三节 体育教师 276

第四节 学校体育工作的评价 283