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组织工作方法纵横谈
组织工作方法纵横谈

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政治法律

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:李新杰著
  • 出 版 社:开封:河南大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787810917087
  • 页数:397 页
图书介绍:本书从“干部考核方法的创新”、“用人原则的方略”、“干部监督工作”、“干部教育培训”、“领导班子建设”、“知识分子和老干部工作”、“党的民主集中制”、“党的基层组织建设”、“党员队伍建设”、“组织部门自身建设”等方面比较科学、务实地论述了中国共产党组织工作方法的方方面面,比较科学地阐述了做好党的组织工作的重要性。
《组织工作方法纵横谈》目录

第一章绪论 1

第一节党的组织和党的组织工作 1

第二节党的组织工作的地位和作用 3

第三节党的组织工作的指导思想 7

第二章干部考核方法的创新(上) 13

第一节对干部整体的考核 14

第二节对干部政绩的考核 20

第三节对干部廉政的考核 29

第四节对有特点干部的考核 33

第五节对有争议干部的考核 39

第六节对有潜能干部的考核 45

第三章干部考核方法的创新(下) 51

第一节实现干部考察工作的转型 51

第二节干部考察的延伸 56

第三节建立过失考核体系 59

第四节建立干部考评的监测机制 62

第五节实行干部推荐责任制 66

第六节干部差额考察工作 69

第七节干部考察中模糊方法的应用 73

第四章用人原则和方略(上) 79

第一节党管干部原则 79

第二节任人唯贤原则 86

第三节德才兼备原则 88

第四节注重实绩原则 94

第五节群众公认原则 100

第六节领导者用人不健康心理及调适 105

第五章用人原则和方略(中) 113

第一节对“能人”的任用 113

第二节对有“棱角”人才的任用 115

第三节对有缺点干部的任用 117

第四节对有过失人才的任用 122

第五节对“败将”的任用 124

第六节对“逆才”的任用 126

第七节对有匿名告状信干部的任用 128

第八节对“近臣”的任用 132

第九节对自荐者的任用 134

第十节用人误区及排除 136

第六章用人原则和方略(下) 145

第一节综合激励法 145

第二节当用其佳法 149

第三节长短活用法 153

第四节授权超脱法 157

第五节鼓励竞争法 160

第六节破除旧格法 164

第七节杂交优势法 167

第八节信疑并用法 169

第九节育用结合法 174

第七章干部监督工作 183

第一节干部监督在监督体系中的特殊地位 183

第二节干部监督的重要性和紧迫性 186

第三节干部监督的内容和原则 190

第四节干部监督的具体方法及途径 193

第八章干部教育培训工作 216

第一节干部教育培训工作的地位和作用 216

第二节干部教育培训工作的指导思想和原则 220

第三节干部教育培训工作的内容和创新 222

第四节干部教育管理体制、制度及渠道 226

第五节干部教育培训的基础建设和组织保障 229

第六节干部教育培训的规律性 233

第九章领导班子建设 239

第一节领导班子建设的重大意义 239

第二节领导班子建设的目标和指导方针 241

第三节思想政治建设 246

第四节组织建设 259

第五节作风建设 272

第十章知识分子工作和老干部工作 282

第一节知识分子工作的地位和作用 282

第二节新时期党的知识分子工作的指导方针和主要任务 288

第三节切实做好新时期知识分子工作 292

第四节老干部工作 296

第十一章党的民主集中制 302

第一节民主集中制是党的根本组织制度和领导制度 302

第二节新形势下坚持和健全民主集中制的现实意义 310

第三节新时期健全民主集中制的基本途径 315

第十二章党的基层组织建设 324

第一节加强党的基层组织建设的重要性 324

第二节农村基层党组织建设 328

第三节街道社区党组织建设 337

第四节企业党组织建设 339

第五节事业单位党组织建设 342

第六节机关党组织建设 344

第七节高等学校党组织建设 346

第八节运用典型效应,推动党的基层组织建设 348

第十三章党员队伍建设 358

第一节保持党的性质,充分认识党员队伍建设的重要性 358

第二节坚持党员发展方针,做好发展党员工作 360

第三节切实加强党员教育工作,提高党员队伍整体素质 367

第四节按照党章要求,严格党员管理工作 370

第十四章组织部门自身建设 375

第一节组织部门自身建设概述 375

第二节加强组织部门自身建设的重要性 378

第三节组织部门干部的基本素质要求 382

第四节提高组织部门干部素质的途径和方法 385

第五节坚持调查研究,加强宏观指导 392

后记 396

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