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视力残疾儿童教育学
视力残疾儿童教育学

视力残疾儿童教育学PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:钟经华编著
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7508040767
  • 页数:346 页
图书介绍:本书强化了视力残疾的教育性分类,强化了功能视力的评估与训练。适合盲校和视力残疾儿童随班就读教师使用,适合视力残疾儿童教育工作者、研究者使用,也可作为特殊教育师范专业本专科教学用书。
《视力残疾儿童教育学》目录

第一章 视力残疾儿童 1

第一节 视力残疾 1

第二节 对视力残疾儿童的认识 13

第三节 视力损伤对儿童发展的三类影响 17

第二章 视力残疾儿童教师 31

第一节 视力残疾儿童教师应具备的素质 31

第二节 视力残疾儿童教师的校本培训 41

第三章 视力残疾儿童德育 51

第一节 视力残疾儿童德育的意义与任务 51

第二节 视力残疾儿童德育的环境 61

第三节 视力残疾儿童德育的原则与方法 68

第四章 视力残疾儿童智育 77

第一节 视力残疾儿童智育的意义与任务 77

第二节 盲文教学 84

第三节 语文教学 95

第四节 数学教学 103

第五节 科学课程教学 113

第六节 社会课程教学 128

第五章 视力残疾儿童体育 139

第一节 视力残疾儿童体育的意义与任务 139

第二节 视力残疾儿童体育教学 145

第六章 视力残疾儿童美育 152

第一节 视力残疾儿童美育的意义与任务 152

第二节 视力残疾儿童美育的内容与方法 157

第七章 视力残疾儿童劳动技术教育 163

第一节 视力残疾儿童劳动技术教育的意义与任务 163

第二节 劳动技术教育的内容与方法 166

第八章 教学原则 170

第一节 普通教学原则的继承 170

第二节 因材施教原则的发展 178

第三节 直观性原则的发展 189

第九章 教学方法 199

第一节 言语讲授和有意义学习教学法 201

第二节 掌握学习教学法 207

第三节 发现教学法 213

第四节 范例教学法 217

第五节 暗示教学法 221

第十章 功能视力评估与训练 227

第一节 功能视力评估 227

第二节 视功能训练 237

第十一章 生活技能教学 250

第一节 生活技能教学的发展历程 250

第二节 生活技能教学的目标与原则 254

第三节 生活技能教学的内容 258

第四节 生活技能教学的实施与评价 264

第十二章 定向与移动教学 269

第一节 影响定向与移动教学的因素 270

第二节 定向与移动教学的内容 275

第十三章 兼有智力残疾儿童的教育 289

第一节 兼有智力残疾儿童的教育原则与策略 290

第二节 兼有智力残疾儿童的个别化教学 295

第十四章 视力残疾儿童家庭教育 303

第一节 家庭教育的任务 303

第二节 影响家庭教育的因素 309

第三节 家庭教育的艺术 315

第十五章 现代教育技术与传统教育技术 318

第一节 现代教育技术的运用 318

第二节 传统教育技术的运用 325

第三节 视力残疾儿童教具学具的设计与制作 332

主要参考文献 341

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