怎样做好父母PDF电子书下载

观念篇世上没有坏孩子我是坏孩子吗？ 2

第一次自我超越 4

没有坏孩子 7

别逼孩子一条道走到黑秋儿，我们想你——秋儿的同学谈秋儿 13

她本该是属于阳光的——秋儿的表姐谈秋儿 15

尊重孩子个性，天堑变通途——儿子不上学了 17

开发多元智能　帮助孩子成功——访沈致隆教授 21

为什么一定要上大学 26

呼唤父教我得了“恐人症” 33

孩子眼中的父亲 36

有时走在前面，有时站在背后 40

常与父亲接触的儿童社交能力强 43

做父亲使生活丰富多彩 45

我在学习怎样做父亲 50

不做缺席爸爸 53

关注孩子的心灵是什么杀死了7名女中学生 56

一个小孩的心灵史 61

孩子学琴　三思后行天赋加好老师让孩子走进音乐之门 69

考级让孩子失去学琴的乐趣 71

快乐比考级更重要 72

专家提醒：小心学琴的五大误区 75

消除特长学习中的“坎儿”——访贾燕 79

会休闲才有完整的人生把孩子培养成一个有情趣的人——访周海宏 85

孩子最需要补充的素质：性情——访寒石 90

为孩子们提供自由发展的天地 93

儿童教育从体育开始体育父亲——康健 102

在运动中成长 106

运动使孩子更聪明 108

参加日本小学生运动会 110

毛泽东同志论体育 112

理财，一种生存能力理财教育——从3岁开始实现的幸福人生计划 116

我们家的“铁公鸡” 123

卖易拉罐的小男孩 124

经费申请及审批 125

让孩子几点上床救救孩子 131

孩子们为何睡眠不足 132

缺觉：孩子健康的无形杀手——千名北京市中小学生睡眠状况调查及分析 133

要想素质好　先要睡好觉——访北京师范大学副教授高影君 137

孩子在家吃饭吃什么和儿子一起吃晚饭是我的责任 141

交流使孩子重新找回了快乐 143

留意孩子餐桌上的心情故事 145

把握沟通机会——专家谈家庭中的餐桌教育 149

专家谈餐桌训子有碍健康 152

餐桌上的“黄牌”随想 154

请母亲远离焦虑我曾经是个“不能小孩” 158

放大镜下长大的孩子 161

谁比谁更焦虑 164

母亲：要学会做“加法”——访龙迪 166

缓解焦虑十招 173

缺点是可以“遗传”的父母是一面镜子 176

缺点，从父母自身改起 178

“遗传”的缺点也能改 180

把优点传给孩子 182

完善自己是帮助孩子健康成长的前提 185

家校合作　沟通第一孩子——家长心中的树，老师眼中的林 190

在权威和真理之间 192

化解“护犊”情结 194

我是这样与老师沟通的 197

在沟通中并肩前进 200

父母要善于与老师沟通 202

实践篇学习习惯写字认真整齐 205

少用橡皮 207

把作业当考试 208

摆放图书要有条理 209

提前预习 210

细心观察 211

所见所闻随时记 212

不动笔墨不读书 213

全神贯注　专心听讲 214

做课堂笔记 215

敢于质疑 216

勤查工具书 217

背诵经典 218

仔细审题 219

定期复习整理 220

建立错题本 221

培养兴趣，避免偏科 223

从容面对考试 224

经常去书店和图书馆 226

每日记事 227

读书要善于交流 228

每天关心时事新闻 229

使用网络进行学习 230

安全上网 231

劳动习惯劳动中注意自我保护 232

勤于动手 233

劳动前准备好用具 234

劳动中操作有序 235

劳动结束后整理用具 236

爱护和珍惜劳动成果 237

体育卫生习惯每天运动 238

合理安排休闲时间和方式 240

常到大自然中去 241

经常散步 242

娱乐有分寸 243

认真完成每一次练习 244

全面锻炼身体 245

运动前后做活动 246

敢于尝试新项目 247

勤做眼保健操 248

写字时不咬铅笔头 249

爱护口、鼻、耳 250

认真刷牙　 251

睡觉时不蒙头 252

立如松　坐如钟　行如风 253

勤洗手 255

游泳要到安全水域 256

回家先换鞋 257

外出游玩讲卫生 258

读书写字，保持正确姿势 259

爱护书本 261

少吃零食 262

一日三餐定时定量 263

细嚼慢咽 265

每天吃早餐 266

不挑食，不偏食 267

不边走边吃食物 269

不要用饮料代替白开水 270

不吃不合格食品 271

利用电视节目单 272

视听有节制 273

使用随身听要有节制 275

文明礼貌习惯礼貌待客 276

耐心听别人讲话 277

增强理智，克制怒气 278

进别人的房间先敲门 280

多说谢谢 281

乘滚梯站右侧 283

文明接打电话 284

不乱翻别人的东西 285

在公共场所要安静 286

见到熟人主动打招呼 287

文明旅游 288

不对着人打喷嚏和咳嗽 289

做人习惯信守承诺 290

用积极的心态看问题 291

做事持之以恒 293

相信自己 294

换位思考 296

诚实，不说谎 297

生活自理 299

主动表达自己的想法 300

物归原处 301

做事不拖拉 302

不给别人添麻烦 303

与朋友交往不怕吃亏 304

委婉批评别人 305

平等对待朋友 306

积累交朋友的“资本” 307

借东西及时还 308

朋友交往　坚持原则 309

男生女生一视同仁 310

有错必纠 311

做错事不推卸责任 312

热心帮助他人 313

热心公益活动 314

欣赏美好事物 315

利用各种场馆 316

爱护公共财物 317

爱惜粮食 318

做事有条理 319

使用物品前看说明书 320

爱惜物品 321

走路各行其道 322

消费习惯适度消费 323

计划用钱 325

购买东西要发票 326

货比三家 327

指导篇行为习惯培养法之一：正强化 328

之二：间歇强化 332

之三：区别强化 336

之四：代币制 340

之五：行为契约法 345

之六：反向链锁 349

之七：刺激控制 353

之八：自我控制 357

之九：渐隐 361

之十：合理情绪疏导 365

之十一：负惩罚 369

之十二：正惩罚 373

之十三：目标管理 377

之十四：学习行为管理 382

案例篇孩子不爱写作业怎么办 387

“小拖拉”变“智多星”——一个孩子的作业习惯培养记 392

孩子不爱提问怎么办 395

孩子不会复习怎么办 400

在细节中培养孩子的创造性思维习惯 405

孩子的责任心是大人调教出来的 409

让孩子与书结缘 412

培养孩子言而有信和自控的好习惯 417

良好习惯早养成 419

孩子，息怒！ 423

我的远足教育 426

如何面对胆小的孩子 428

孩子撒谎怎么办？ 430

孩子撒谎原因不同，教育方法也不同 438

怎样改掉学生爱丢东西的坏习惯 443

对付“小磨蹭”的八个高招 445

孩子任性怎么办？ 450

一个任性孩子的治疗简史 454

耐心听取别人的意见 457

让孩子学会和朋友说“不” 459

孩子嫉妒别人怎么办？ 461