广东“三个文明”协调发展战略PDF电子书下载

序言 1

一、科学发展观是对马克思主义理论的继承与创新 1

二、科学发展观与“三个文明”发展的内在统一 5

三、以科学发展观为指导，全面推进广东“三个文明”协调发展 13

第一章 中国现代文明与科学发展观 17

引言 17

第一节 中国现代文明的构建 17

一、现代文明的基本特征 17

二、中国现代文明的社会主义性质 21

三、中国现代文明的民族特色 26

第二节“三个文明”协调发展的社会诉求 31

一、“三个文明”协调发展符合现代文明发展的时代定位 31

二、“三个文明”协调发展体现社会主义文明的根本要求 34

三、“三个文明”协调发展与全面建设小康社会 36

第三节“三个文明”协调发展的时代契机 44

一、全面实现“三个文明”协调发展的国际大环境 44

二、“三个文明”协调发展目标制定的国内视角 46

三、中国现代文明建设面临的困境和挑战 48

第二章“三个文明”协调发展的系统界定 55

引言 55

第一节 社会文明的双重视域 56

一、社会文明的全面域 56

二、社会文明的协调域 61

三、双重视域的关系辩证 64

第二节“三个文明”协调发展的内涵分析 66

一、“三个文明”协调发展的要素分析 67

二、“三个文明”协调发展的结构分析 71

三、“三个文明”协调发展的功能分析 74

第三节“三个文明”协调发展的核心价值 77

一、“三个文明”协调发展的人本指归 77

二、促进人本指归价值的实现 81

第三章 西方现代文明发展的成就、困境及启示 87

引言 87

第一节 西方现代文明发展的成就 88

一、西方文明的源流与发展概述 88

二、西方现代文明在经济方面的成就 93

三、西方现代文明在政治方面的成就 97

四、西方现代文明在精神文化方面的成就 102

五、西方现代文明对社会全面、协调发展的创造 106

第二节 西方现代文明发展的困境 108

一、经济发展与技术进步带来的环境危机与伦理难题 108

二、西方民主政治的内在矛盾 113

三、精神的困扰与畸变 116

第三节 西方现代文明发展的启示 122

一、以人为本 122

二、确立科学的发展观 125

三、在发展中坚持民族性、地方特色与世界性的统一 128

第四章 中国推进“三个文明”协调发展的客观必然性 130

引言 130

第一节“三个文明”协调发展的历史探索 131

一、近代仁人志士对社会文明的不懈追求与历史局限性 131

二、民主革命时期中国共产党对社会文明的最初探索与实践 135

三、新中国成立到改革开放前“三个文明”建设的曲折发展 139

四、社会主义改革开放与现代化建设中“三个文明”建设的经验总结和理论反思 143

第二节“三个文明”协调发展的现实可能性 147

一、渐趋成熟的市场经济环境 147

二、安定团结的国内政治环境 150

三、上下同心，复兴中华的良好精神环境 154

四、敢为天下先，开放兼容，务实进取，爱国爱乡的岭南文化环境 157

第三节“三个文明”协调发展的理论依据 161

一、马克思主义的社会系统论与整体文明观 161

二、邓小平坚持“两手抓”的文明协调发展观 165

三、“三个代表”重要思想的文明协调发展观 168

第五章 广东“三个文明”建设的实践考察 172

引言 172

第一节 广东“三个文明”建设的实践进程 172

一、广东物质文明建设的实践与发展 173

二、广东精神文明建设的实践与发展 179

三、广东政治文明建设的实践与发展 182

第二节 广东“三个文明”建设的经验与启示 185

一、坚持以经济建设为中心，以物质文明建设为基础，用发展的办法解决前进中的问题 185

二、坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，实行依法治省与以德治省相结合 186

三、加强党的执政能力建设，提高防腐拒变的能力，为“三个文明”建设提供根本保证 188

四、发挥广东“体制、产业、开放、科技”四大优势，加快广东现代化发展的步伐 189

第三节 广东“三个文明”建设过程中存在的问题及其原因 191

一、广东经济提升的瓶颈制约及其成因 191

二、广东人口、资源、环境与经济社会发展的冲突及其成因 193

三、广东教育和科技发展不适应现代化发展的需要及其成因 194

四、广东社会保障制度存在的问题及其成因 196

五、广东干部队伍的腐败问题及其成因 197

第四节 广东“三个文明”协调发展的可行性思考 198

一、广东“三个文明”协调发展的经济条件分析 199

二、广东“三个文明”协调发展的文化条件分析 202

三、广东“三个文明”协调发展的人才条件分析 203

四、广东“三个文明”协调发展的制度条件分析 205

五、广东“三个文明”协调发展的地域条件分析 206

第六章 广东“三个文明”协调发展的战略目标 209

引言 209

第一节 广东“三个文明”协调发展的总体目标（战略核心）：提高公民素质，实现人的全面发展 210

一、生活富裕化 212

二、精神充实化 214

三、观念理性化 215

四、能力多元化 216

五、素养全面化 217

第二节 广东“三个文明”协调发展的主体目标（战略关键）：先行一步，率先基本实现社会主义现代化 219

一、经济层面：经济发展的现代化 219

二、政治层面：实现民主化、法治化 222

三、精神层面：建设文化大省 224

第三节 广东“三个文明”协调发展的实体目标（战略全貌）：齐头并进，优化发展 226

一、广东物质文明发展的战略目标 227

二、广东政治文明发展的战略目标 234

三、广东精神文明发展的战略目标 241

第七章 广东“三个文明”协调发展的运行机制 248

引言 248

第一节 广东“三个文明”协调发展的运行机制概论 249

一、机制与社会运行机制的含义 249

二、“三个文明”协调发展运行机制之内涵 258

第二节 广东“三个文明”协调发展运行机制分析 263

一、广东“三个文明”协调发展运行机制的一般分析 263

二、广东“三个文明”协调发展的动力机制 267

三、广东“三个文明”协调发展的调控机制 275

第八章 广东“三个文明”协调发展的战略对策 284

引言 284

第一节 率先构建完善的社会主义市场经济体制，夯实广东“三个文明”协调发展的基石 285

一、拓展公有制的实现形式，进一步发展非公有制经济，率先建成比较完善的社会主义市场经济体制 285

二、坚持走新型工业化道路，加快调整优化产业结构 288

三、推动“泛珠三角”区域合作，拓展发展空间 290

四、以开放促改革，增强外源型经济，全面提高对外开放水平 292

五、统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力 293

六、扩大就业和提高社会保障水平 295

第二节 发挥制度创新优势，构建广东“三个文明”协调发展的保障系统 295

一、加强社会主义民主制度建设，创新人民当家作主的民主政治新模式 296

二、深化行政管理体制改革，推进公共政策决策科学化、民主化 299

三、加强社会主义法制建设，推动依法治省 302

四、加强和改进党的建设，为广东“三个文明”协调发展提供坚强有力的政治保证 305

第三节 深化科技教育文化体制改革，提升广东创新能力和公民整体素质，塑造广东“三个文明”协调发展的精神支柱 308

一、努力繁荣先进文化，建设文化大省 308

二、加强思想道德建设，为经济建设和改革开放提供强大精神动力 311

三、全面繁荣文化事业 314

四、发展文化产业，促进文化与经济相融合 319

五、改革文化体制，整合文化资源，增强文化综合竞争力 320

第四节 整合全省“三个文明”协调发展比较优势，推进广东率先基本实现社会主义现代化 323

一、整合广东“三个文明”协调发展的综合优势 323

二、增创广东“三个文明”协调发展新优势，推进广东率先基本实现社会主义现代化 331

后记 337