向着前途的询问和企盼 当代中学生的心灵独白PDF电子书下载

一、我们怎样做子女 1

引子：（A）我不敢面对父母；（B）尊敬父母，共享天伦 3

中学生的心声： 7

专家的意见： 30

子女意识的觉醒&叶澜 30

走出闭锁&叶灵飞 32

鼓励孩子自己走路&毛时安 34

继承优良传统，建立新型的家庭关系&梁为楫 36

健康地走向未来&金马 38

寻求理解&关鸿羽 40

警惕令人可怕的爱&李培栋 42

从杨振宁的故事所想到&司锡龄 44

理解·敬爱·学习·帮助&陈步君 46

给孩子一些什么&叶辛 48

二、我们的明星崇拜 51

引子：痴情的少男少女 53

中学生的心声： 55

专家的意见： 77

追求优美&谭冰若 77

贴近心灵&郭临渝 80

适应与调节&汪立三 82

“星”空辽阔&张先翱 84

引导&杨立青 86

可爱与可惜&钱苑 88

懒得发烧&孙颙 90

权威崇拜的移位&俞吾金 92

时代需要异彩纷呈的灿烂星空&黄志坚 94

明星崇拜纵横谈&王宝祥 96

三、我们的阅读世界 99

引子：“幼芽”文学社阅读交流会侧记 101

中学生的心声： 102

专家的意见： 128

做阅读世界的主人&许祖云 128

用精品把眼光提得高远一些&韦苇 130

胸中有部“正气歌”&司锡龄 132

不露面的良师益友&林君雄 135

“弱水三千，取一瓢饮”&张放 137

要理顺关系&蔡斌芳 139

四、我们欢迎的老师 141

引子：中学生日记三则 143

中学生的心声： 146

专家的意见： 166

既是益友，更为良师&刘永曾 166

理解万岁&陈桂生 168

心的呼唤&周纪兰 170

教师的角色形象&俞国良 172

也和中学生谈谈心&钱景舫 174

我喜欢的老师&罗辰生 176

五、面对出国潮的思索 179

引子：来自“托福”班的惊人消息 181

中学生的心声： 183

专家的意见： 207

社会文化进步的表征&顾晓鸣 207

引导和帮助&朱丽云 210

价值观的考验&梁为楫 212

勿忘中国梦&徐宝妹 214

判断与思考&李宏 216

时代浪潮中的正常呼吸&孙云晓 218

和中学生谈谈出国留学&段力佩 221

六、我们的个性发展 223

引子：由课程教材改革试点引发的思考 225

中学生的心声： 227

专家的意见： 261

理解与思考&吕型伟 261

现代教育的改革走势&王健敏 265

健全中学生的个性&祝蓓里 267

让个性流光溢彩&黄河清 270

培养新人才&孙昌龄 272

走出个性的误区&张声远 274

个性培养是中学阶段的重要课题&高洪 277

七、我们的审美情趣 279

引子：科学家钱学森与艺术的不解之缘 281

中学生的心声： 283

专家的意见： 307

走出审美的误区&姚全兴 307

倾听与思考&朱立元 309

华贵不属于中学生&孙云晓 311

审美：品味与品位的和谐&郭栋 313

培养高尚的审美情趣&蒋冰海 315

我们骄傲：我们拥有青春的本色&高峻 317

用美发展自己的身心&张涵 320

中学生的审美心态及误区的超越&李范 323

八、我们的人际关系 329

引子：一封写给老师的信 331

中学生的心声： 333

专家的意见： 368

微笑着编织人际关系之网&姚全兴 368

为了快乐的人生&武珍 370

让我们学会交往&刘金花 372

交友与心理健康&孙昌龄 375

让世界变得更美好&刘永曾 377

要懂一点“社会角色”的知识&吴铎 379

创造最佳的人际关系&蒋冰海 381

我看友谊&秦文君 383

九、职校生的天地 385

引子：对上海5所职校的采访手记 387

中学生的心声： 389

专家的意见： 415

端正教育的走势&张春生 415

成才的道路&王瑜 417

职校生的天地，大有作为&阮燕君 419

与青年朋友谈职业与前途&陈德才 421

因人而异，发挥潜能&单光鼐 424

十、面对市场经济的挑战 427

引子：（A）家长说：让儿子吃一些苦有好处 429

（B）把社会当作第二课堂 430

中学生的心声： 432

专家的意见： 464

追求高素质的前途&韩德昌 464

中学生需要什么&素素 467

要走向市场，先要回到课堂&田杰 469

再谈“花季”&张弘、富敏 471

点燃人生道路的灯塔&曹胜利 473

志向大海，中流击水&金东 476

用跨世纪的大手笔谱写人生&高峻 479

跨世纪，你准确好了吗？&张延平 482

编后手记 484