高校中外合作办学模式与运行机制的研究PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:龚思怡著
- 出 版 社:上海:上海大学出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787811181746
- 页数:229 页
第一章 导言 1
一、选题原因 1
二、研究现状 2
三、研究内容 5
四、研究方法 6
第二章 跨境高等教育的原理与类型 7
第一节 经济全球化与高等教育国际化 8
一、高等教育国际化的定义 9
二、经济全球化与高等教育国际化的关系 10
三、跨境教育是高等教育国际化的重要途径 12
第二节 跨境高等教育的原理 12
一、跨境高等教育的定义 12
二、跨境高等教育的发展 14
三、跨境高等教育的驱动力 21
第三节 跨境高等教育的类型 24
一、根据人员跨境分类 24
二、根据项目跨境分类 25
三、根据机构跨境分类 25
四、根据跨境高等教育的提供者分类 26
第四节 跨境教育的研究现状 27
一、国际组织对跨境高等教育的研究 27
二、国际学者对跨境高等教育的研究 29
三、中国学者对跨境教育的研究 30
第三章 各地区跨境教育的比较研究 32
第一节 美国的跨境教育 33
一、美国高等教育的基本情况 33
二、美国的跨境教育活动 34
三、美国跨境教育的主要动因 38
第二节 欧洲地区的跨境教育 38
一、欧洲高等教育的基本情况 38
二、欧洲的跨境教育模式 39
三、欧洲跨境教育的发展动因 42
第三节 澳大利亚的跨境教育 43
一、澳大利亚高等教育的基本情况 43
二、澳大利亚的跨境教育活动 44
三、澳大利亚大学与中国大学的合作办学 50
第四节 新加坡的跨境教育 55
一、新加坡高等教育的国际化发展战略 56
二、新加坡引入十所世界一流大学的计划 59
三、新加坡的高等教育市场细分战略 66
第四章 跨境教育在中国的实践 68
第一节 高校中外合作办学的发展与现状 69
一、高校中外合作办学产生和发展的背景 69
二、中外合作办学的总体情况 70
三、高校中外合作办学的现状 72
四、高校中外合作办学项目授予国外学位的情况 73
第二节 高校中外合作办学的类型 74
一、按中外合作办学的组织模式分类 75
二、按跨境教育提供方式进行分类 78
第三节 高校中外合作办学的政策法规 80
一、高等学校中外合作办学的监管体制 80
二、高等学校跨国合作办学相关政策的沿革 81
三、中外合作办学的现行政策 83
四、中外合作办学中的其他法律问题 87
第四节 中外合作办学的成就和意义 90
第五章 上海高等教育的历史与发展 95
第一节 上海高等教育的发展历史 96
一、近现代的上海高等教育 96
二、新中国建立后的上海高等教育 98
第二节 上海高等教育的发展现状 99
一、高等教育概况 99
二、高等教育改革与成就 100
三、教育国际交流与合作 102
第三节 上海建设一流高等教育的战略目标 103
一、上海建设一流城市的目标定位 103
二、上海要建设与一流城市相匹配的一流教育 104
三、上海建设一流教育的战略目标 105
四、上海高等教育面临的问题 105
五、上海必须抓紧时间将高等教育推向新的战略发展位置 107
第四节 上海高等教育的国际化战略 108
第六章 上海高校中外合作办学模式的研究 110
第一节 上海高校中外合作办学现状 110
一、上海市中外合作办学的起源与概况 110
二、上海市高校中外合作办学的现状 111
三、上海高校中外合作办学的特点 115
第二节 上海高校中外合作办学调研 117
一、双方的合作途径及合作外方的类型 118
二、外方国家和地域分布 119
三、专业分布 119
四、学费收取 119
五、先期投入 119
第三节 上海高校中外合作办学模式 120
一、中外合作模式 121
二、机构组织结构模式 126
三、教育教学模式 129
四、财务运作模式 131
第七章 上海高校中外合作院校运行机制的研究 133
第一节 上海交通大学国际交流与合作的案例研究 133
一、学校基本情况 133
二、中外合作办学的概况 134
三、国际合作办学的特点与经验 138
四、合作办学中遇到的问题 140
五、典型案例 141
第二节 上海大学悉尼工商学院案例研究 151
一、合作双方的情况介绍 151
二、合作办学的背景和发展历程 152
三、合作办学取得的成绩 153
四、合作办学创立的现代大学制度 156
五、合作办学院校的内涵建设 160
第三节 上海理工大学中外合作办学案例研究 165
一、学校简介 165
二、合作办学的概况 165
三、上海—汉堡国际工程技术学院 167
第八章 中外合作办学的对策研究 172
第一节 正确选择合作对象和合作内容 172
一、《中外合作办学条例》对国外合作方的要求 172
二、选择合作对象和合作内容 173
三、认定外国教育机构的资质 174
第二节 合理选择合作方式 175
一、选择合理的合作办学组织模式 175
二、选择恰当的教育合作方式 176
三、建立合作办学机构或项目的管理机构 177
第三节 正确申报中外合作机构或项目 177
一、审批部门和申报时间 177
二、高校本科或以上高等学历教育的申请 178
三、申报时准备的材料 179
四、合作协议与章程 180
五、颁发外国教育机构的证书 181
第四节 加强中外合作办学的内部管理 182
一、构建管理体系 182
二、联合教学体系 183
三、加强师资和管理队伍建设 184
四、面向市场办学 184
五、建设教学环境 185
第九章 中国跨境教育的问题与展望 186
第一节 中外合作办学的问题与展望 187
一、以我为主,为我所用 187
二、依法办学,依法监管 188
三、调整结构,提高质量 190
第二节 中国高校境外办学的现状与挑战 191
一、上海地区的境外办学 192
二、北京中医药大学的境外办学 193
三、高校境外办学面临的挑战 194
第三节 中国跨境教育的发展趋势 194
一、留学生 195
二、合作办学 196
三、境外办学 197
四、关注跨境教育质量 198
第十章 结语 200
参考文献 203
一、专著类 203
二、论文类 203
三、网络信息 207
四、其他类 208
附录 209
中华人民共和国中外合作办学条例 209
中华人民共和国中外合作办学条例实施办法 219
后记 228
- 《脱硝运行技术1000问》朱国宇编 2019
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《长三角雾霾突发事件风险评估、应急决策及联动防治机制研究》叶春明著 2019
- 《齐心开创共建“一带一路”美好未来 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》习近平著 2019
- 《有机磷酸酯的暴露、毒性机制及环境风险评估》许宜平,王子健等著 2019
- 《工作-家庭支持氛围影响机制的实证研究》刘崇瑞 2019
- 《全国高等院校药学类专业“十三五”规划实验教材 校企合作示范教材 天然药物化学实验教程》张羽男,王存琴 2019
- 《模形式的p-进性质》陶利群译;(印度)巴斯卡·巴拉素布拉曼扬 2019
- 《天体运行论》(波)尼古拉·哥白尼著 2019
- 《陕西碑刻总目提要初编 第2册》吴敏霞主编;刘思怡,王珂分册主编 2018
- 《此心到处悠然》景怡著 2018
- 《当代文学的女性意识研究》王颖怡著 2016
- 《中庸诚的哲学》吴怡著 1976
- 《社会主义和四个现代化》沈湘怡著 1979
- 《北京大妞儿的贫嘴爱情》文怡著 2012
- 《梦旅人》何苇怡著 2013
- 《视觉大侦探系列 我们的四季》(美)摩尔著;李思怡译 2013
- 《因,父之名》李京怡著 2014
- 《加法与减法 让每一个人成为资源》金伯扬,吴咏怡著 2013