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新课程有效教学疑难问题操作性解读  高中地理
新课程有效教学疑难问题操作性解读  高中地理

新课程有效教学疑难问题操作性解读 高中地理PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:石光泉主编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7504139092
  • 页数:232 页
图书介绍:在教学第一线,大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么,而在于不知道如何去执行这样的理念,如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题,通过成功的典型个案列举与操作性说明,使一线教师明白应该怎么来处理类似问题。本书系《新课程有效教学疑难问题操作性解读》丛书中的高中地理分册。本书不是从理论或理念出发,而是从教学实践出发,突出新课程理念运用于教学实践的操作性,如教学环节的设计、教学过程的操作、学习问题的解决、高考备考教学的技巧、新高考的发展趋势等,在教学实践层面上辅导教师解决问题。这是一本教师培训的优质用书。
《新课程有效教学疑难问题操作性解读 高中地理》目录

专题一 课堂教学疑难问题 3

1.如何把握地理模块的教学重点? 3

2.如何把握模块内的知识结构? 6

3.如何把握自然地理知识的深度? 10

4.如何解决地理教学中的难点问题? 13

5.如何指导学生进行学习反思? 18

6.如何做好初、高中地理教学的衔接? 21

7.如何在课堂教学中把握课程标准的行为目标? 25

8.如何有效组织教材中“活动”内容的学习? 28

专题二 学案导学教学疑难问题 35

9.如何编制高中地理学案? 35

10.在教学中如何把握学案的目标分层设计? 40

11.在新课程教学中如何把握学案的基本环节? 45

12.在学案导学中如何把握教师导的作用? 51

专题三 探究式学习实施疑难问题 57

13.如何把握高中地理探究式学习内容? 57

14.如何把握地理实验教学? 61

15.如何实施开放性地理教学? 65

16.如何解决高中地理教学中缺乏野外观察的问题? 68

17.在新课程课堂教学中怎样培养学生的探究能力? 72

18.在新课程教学中如何设计地理新授课的教学环节? 75

19.在课堂教学中如何引导学生进行小组合作学习? 79

专题四 案例教学疑难问题 85

20.在教学中如何开发地理案例? 85

21.如何使用高中地理教材中的案例? 89

22.如何利用地理案例学习地理原理? 94

23.如何挖掘和处理人文地理教学资源? 98

专题五 优化学习状态疑难问题 103

24.如何优化学生喜欢的有效学习方式? 103

25.教学中如何有效激发学生的学科兴趣? 106

26.如何在教学中开展地理实践活动? 109

27.教学中教师如何适时调整教学心态? 113

28.在课堂教学中如何指导学生进行有效阅读? 116

29.在新课程教学中如何运用板图来教学? 120

30.哪些内容可以用地理信息技术进行辅助教学? 124

31.在新课程教学中如何创设教学情境? 128

专题六 高考备考教学疑难问题 135

32.如何把握新课程标准做好高考备考工作? 135

33.如何解答探究性的地理试题? 141

34.高考复习过程中如何把握地理试卷讲评的基本环节? 146

35.在高考复习中如何培养学生描述和阐释事物的能力? 154

36.如何把握新课程高考地理必修模块与选修模块的衔接? 161

37.如何选择和使用选修模块的教学资源? 165

专题七 新课程高考试题分析 173

38.大气的基本状况知识点在新高考中考查的变化及解决策略 173

39.地图知识在新高考中考查的变化及解决策略 177

40.天气系统与气候知识点在新高考中考查的变化及解决策略 184

41.环境问题与人地关系在新高考中考查的变化及解决策略 192

42.空间定位在新高考中考查的变化及解决策略 200

43.区域地理知识点在新高考中考查的变化及解决策略 205

44.岩石圈与地表形态在新高考中考查的变化及解决策略 214

45.区位分析及区位选择在新高考中考查的变化及解决策略 221

46.2007年山东省高考文科综合试卷地理试题案例分析 228

后记 232

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