体育文化PDF电子书下载

第一章　体育文化概述 1

第一节　体育文化的理解 1

一、文化的界定与理解 1

二、体育文化概念的理解 4

三、体育文化的构成 6

四、体育文化的特征 6

第二节　体育文化与社会发展 10

一、体育文化的发展 10

二、体育文化的继承与创新 12

三、体育文化的变迁与冲突 14

四、体育文化的现代转型 15

第二章　体育与人类发展 17

第一节 不同历史时期体育发展的历程 17

一、农业经济时期 17

二、工业经济时期 20

三、知识经济时期 24

第二节　人类发展的历史悖论 29

一、机械技术进步与肉体的退化和萎缩 29

二、机器技术进步对人的身体活动方式的规律性影响 33

三、信息社会体育存在的时代意义 36

四、对“文明病”的警惕与预防 37

第三章　体育对人的作用 40

第一节 体育运动对人进行生物学改造的作用 40

一、体育运动对改善和提高人体各器官系统的形态和机能的作用 40

二、体育运动是防治“文明病”的最有效手段 43

三、体育运动能美化人的形体 47

第二节　体育运动对促进人心理发展的作用 49

一、体育运动促进人的智力发展 49

二、体育运动有利于促进人的非智力因素的发展 52

三、体育运动有利于培养人的创造性思维能力 55

第三节 体育运动对提高人的社会适应性和生活质量的作用 58

一、体育运动对提高人的社会适应性的作用 58

二、体育运动对提高人的生活质量的作用 62

第四章　体育对人生各阶段的作用第一节 人生各阶段的身心特点与体育锻炼的作用 68

一、婴幼儿的身心特点与体育锻炼的作用 69

二、儿童少年的身心特点与体育锻炼的作用 70

三、青年的身心特点与体育锻炼的作用 74

四、中年人的身心特点与体育锻炼的作用 76

五、老年人的身心特点与体育锻炼的作用 78

第二节　人生不同阶段参与体育锻炼的特点 82

一、儿童少年参与体育锻炼的特点 82

二、青年参与体育锻炼的特点 83

三、中年人参与体育锻炼的特点 85

四、老年人参与体育锻炼的特点 86

第五章　异域体育文化 88

第一节 中西方体育文化比较 88

一、中西方体育文化观念比较 88

二、中西方体育形式比较 93

三、近代中西方体育文化的“碰撞”与融合 96

第二节　民族体育文化 97

一、民族体育概况 97

二、中国民族体育的历程 97

三、中国民族体育的分类 99

四、中国民族体育的特征 99

五、中国民族体育的价值 103

第六章　奥林匹克运动 105

第一节　奥林匹克运动起源的历史背景 105

一、古奥运会的产生 106

二、古奥运会产生的社会历史条件 106

第二节　古代奥运会的兴盛 108

一、古奥运会的比赛地点和设施 108

二、古奥运会的运动员和裁判员 109

三、古奥运会的比赛日期、项目和奖励 110

四、古奥运会的仪式 110

五、古奥运会的盛况 111

六、古奥运会兴盛的历史根源 112

七、古奥运会的衰亡 113

第三节　现代奥林匹克运动的兴起与诞生 114

一、现代奥林匹克运动兴起的社会背景 114

二、现代奥林匹克运动的诞生 117

第四节　奥林匹克运动精神 120

一、和平与友好 121

二、公正原则 123

三、业余原则向职业化转变 124

四、奥林匹克运动中的文化和教育 125

第七章　体育评价 128

第一节　学生体育课程学习评价 128

一、课程性质 129

二、课程目标 129

三、学习评价 130

第二节　学生体质健康标准个体评价 132

一、我国《学生体质健康标准》的研究背景 132

二、国际体质评价指标体系的演变 133

三、构建《学生体质健康标准》评价指标体系的基本思路及评价标准 135

附表 143

表1 大学女生体质健康评分标准 143

表2 大学男生体质健康评分标准 143

表3 大学女生体质健康标准 144

表4 大学男生体质健康标准 146

主要参考文献 148