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走进大学
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘宁芳主编
  • 出 版 社:北京:中国科学技术出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787504645715
  • 页数:280 页
图书介绍:本教材的创新之处在于首次将大学生的入学教育、在校教育与就业指导、终身教育相结合,为大学生提供四年一贯制不断线的指导与帮助,并主动关注大学生的精神及内心世界,从新的视角探索了一条当代大学生求学、修业、就业、生活之路。本教材不但使大学生由远及近地认识大学,由浅入深地学会学习,最重要的是让大学生懂得生命的责任和生命的意义,从而树立远大的理想和目标。
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《走进大学》目录

第一篇 认识篇 3

第一章 大学理论概述 3

第一节 大学的定义 3

第二节 大学的目的 10

第三节 大学的性质 12

第二章 我国大学的发展 27

第一节 我国古代的大学教育 27

第二节 我国近代的大学教育 41

第三节 我国现代的大学教育 51

第三章 部分发达国家大学的发展 58

第一节 德国大学的发展 59

第二节 美国大学的发展 65

第三节 日本大学的发展 74

第四章 走进大学校园 79

第一节 全面认识自己的大学 79

第二节 深刻理解学校教学管理制度 86

第三节 合理利用大学资源 92

第五章 用全球视野,向更好的大学看齐 104

第一节 我国名牌大学的辉煌成绩 104

第二节 世界一流大学的风采展示 116

第二篇 修业篇 127

第六章 大学的学习生活 127

第一节 适应教学安排 127

第二节 主动请教学业导师 135

第三节 制定学习方案 143

第七章 进入大学课堂 149

第一节 大学理论教学 149

第二节 大学课堂学习 155

第三节 大学实践教学 158

第八章 学会自我学习 164

第一节 自学是大学生应具备的能力 164

第二节 探索书本外的新领域 167

第三节 学会自主学习,树立终身学习的理念 173

第九章 大学学习方法 182

第一节 大学学习方法的特点和分类 183

第二节 课堂学习方法 194

第三节 课外学习方法 198

第十章 大学学习思维方法 203

第一节 思维与思维训练 203

第二节 解题的思维方法 211

第三节 思维训练方法 215

第十一章 学会评价自己 230

第一节 学习的自我评价 230

第二节 学习方法的自我调节 236

第十二章 素质的培养与拓展 239

第一节 认识校园的第二课堂 239

第二节 全国大学生的学科竞赛活动简介 241

第三节 各类证书考试简介 249

第四节 准备考研 268

第五节 境外求学之路 273

主要参考文献 279

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