儿童保育中心设计指南PDF电子书下载

第1章 构建美式儿童世界 3

儿童保育工作的两难处境 4

儿童保育中心：正在寻找的建筑样板 9

探究孩子的需要：保育中心设计的基础 10

从理论到实际 15

第2章 空间的实质内涵 18

写在设计前：回忆我们经历的生气勃勃的地方 19

创立家庭特性：建立家居式的保育中心 23

规划设计一个生气勃勃的地方：这是建筑学的真正目的 25

开发孩子的洞察力：广泛的感知能力 26

充满活力的场所应有的特性 27

生动的设计 37

第3章 设计团队和设计过程 41

团队工作：一个成功设计的基础 41

任务说明：团队的首要任务 45

设计团队：成员与其作用 46

选择设计人员 53

设计过程：八个阶段 57

评估：不间断进行的过程 62

提高设计团队的技能 62

第4章 开端：规划和场地选择 68

设计保育中心的前提基础：根据年龄安排儿童 68

儿童保育中心规模 74

评估建筑物规模 76

评估场地规模 80

评估群体房间面积 82

次要空间的主要要求：水暖设备和储存 86

最初设计场地的考虑 92

新建筑物与修护 98

孩子的角度 99

第5章 建筑物和场地设计要素 102

儿童保育环境的概念 102

入口处 111

内部流动交流区域 120

室内与室外之间的关系 124

坐落在大型建筑物内的儿童保育中心 128

模块式单元住房或校园式规划 129

最终的评价 130

第6章 保育中心的合理布局 132

方案设计的过程 132

空间组织 134

规划中需要考虑的几个关键事项 136

整修工程 147

平衡的必要性 149

检验规划 149

8种儿童保育中心规划 150

空间决定特性 151

第7章 群体房间分区 158

群体房间规划：写作的过程 158

确认功能要求 158

固定特征 162

区域和地带 164

发生在4个地带的活动 165

创造湿润和干燥区域 168

潮湿区域：无保护的地方 169

干燥区域：受保护的地方 174

标明潮湿和干燥区域的界限 176

房间分区和规划的12个步骤 177

案例研究 178

结束语 189

第8章 健康的建筑 193

建立生态性、可持续发展的设计 193

水和管道 197

供暖与降温 198

通风与空气质量 201

电磁场 204

第9章 声音 207

声音与神圣的建筑学 207

声音组织物质 208

噪声的影响 208

儿童保育中心的声音环境 209

第10章 光线与照明 216

自然光线 216

人造光 218

第11章 窗户、门与安全 228

窗户：充足并且实用 228

门：优雅而光滑 238

安全与锁 243

金属构件——把手与手柄 244

第12章 颜色 245

颜色的力量 245

了解颜色 246

颜色选择的一般考虑 251

室外颜色选择 258

室内颜色选择 259

混合出光谱颜色 262

建筑颜色的统一 264

第13章 内部装饰 268

质地 269

地板 270

天花板 276

墙壁 280

标记与艺术 285

第14章 室内陈设物品 292

初始工作 293

制作一个内部设计的表格 294

布置陈设物品的艺术 295

家具 296

壁柜 302

织品 303

装饰品 306

最后一笔 306

第15章 团体房间活动区域设计 311

什么是活动区？ 311

游戏／教育经验的典范 312

活动区的特性 313

为残疾儿童做一些变动 337

改变和保持房间布局 343

总结 343

第16章 婴儿初学走路儿童空间 345

计划考虑方案 345

设计考虑的因素 351

婴儿／初学走路儿童具体的项目决策 355

典型的婴儿／初学走路儿童活动区域 373

地板规划图示 383

第17章 学龄前儿童和幼儿园儿童空间 393

项目考虑方案 394

设计方案 395

计划决策细节 395

典型的学前班和幼儿园活动区域 403

地板规划图示 426

第18章 学龄儿童空间 431

计划的分类 431

细节的项目选择 432

学龄儿童活动的类型 437

储藏室 449

地板设计的说明 449

第19章 为员工与家长提供的空间：建筑公共区 452

员工 453

家长 467

营造家长、员工的公共氛围 472

第20章 户外游戏空间 475

自然界的重要性 475

场地规划考虑要点 476

对游戏场地与区域规划的考虑要点 483

对事故的一点看法：挑战与危害 487

游戏设备的设计 488

冒险性游戏和创造性游戏 499

无声游戏和私人空间 504

第21章 未来的儿童保育中心 506

儿童保育中心需要在建筑类型上寻求一个标准模板 506

居住公共区域化模式 506

赫斯基儿童保育中心——古柏儿童保育中心 508

新生代儿童保育中心 518

由此及彼 524

对未来的展望 529

附录Ⅰ向未来建筑师提问的若干问题 531

附录Ⅱ对比：建筑经理与总承包商／约定金额 533

附录Ⅲ总结低毒性建筑材料 535

附录Ⅳ卡拉·马斯的生动色彩 540

作者简介 543