基础教育理论与实践研究 上 天津师范大学教育硕士优秀论文集PDF电子书下载

学科教学（外语） 1

谈娱乐式阅读在初中英语阅读教学策略中的作用 1

调动情感因素 促进英语教学 8

以英文报刊为教学载体实践多元智能理论的初探 13

英语新课程下的任务型教学设计 17

从高中英语新旧教材阅读篇章内容比较看跨文化意识培养的深入及发展趋势 22

“自学、应用、扩展、评价”四环节教学模式实践 27

课堂教学环境对中学生语言学习效率的正面影响 33

巧用CAI课件优化英语教学 39

英语教学中素质教育的实施 45

浅谈英语教学中学生创新思维的培养 51

Relevance Theory and Teaching English Reading in Senior High Schools 56

如何在英语教学中发挥学生的主体性 65

高中英语阅读教学中运用任务型教学模式研究报告 72

Probe Into Cultural Differences in English Teaching 83

谈新课程改革在英语教学中的应用 95

克拉申输入假说对初中英语听力教学的启示 100

初中英语课堂实施交际活动的问题与对策 106

新课改中初中英语课程资源的初步开发和利用 112

消除英语学困生心理障碍的探索性研究 117

现代教育技术 122

信息学奥赛培训过程中的几点思考 122

在计算机教学中深化创新教育 126

当代高中生网络心理健康调查与思考 132

信息技术＋X 136

非常时期的中小学信息技术教育 143

中职计算机分层教学探究与应用 148

在语文课中使用网络与多媒体教学利弊谈 153

论网络时代教育技术学专业实验教学的改革 157

“激励” 162

浅谈教师在研究性学习中的作用 167

教学中的虚拟与现实 170

探讨高中信息技术新课改的评价问题 176

信息技术教学中的任务设计 182

新课程下信息技术学习方式的探究 185

电子学习档案袋在信息技术教学中的应用研究 192

Word专题教学网站的设计与实现 198

信息技术学科中课程评价模式初探 204

学科教学（教育管理） 209

心理效应在学生激励管理机制中的应用 209

中学信息技术课堂教法改革初探 215

感觉教育与儿童的主动发展 220

在语文教学中培养学生美感 224

浅谈高中历史教学中学习动机的培养 231

浅谈高中学生地理思维能力的培养 236

合作学习在小学英语教学中的应用与探讨 242

巧用心理学原理，创新中学德育工作 252

影响初中生逆反心理产生的因素及教育对策 257

形成性评价及其在小学英语教学中应用 262

试论培养学生学习兴趣的途径 273

学科教学（地理） 282

关于研究生教学管理工作的思考 282

基础教育中如何培养学生的环境意识 287

案例教学法在地理总复习中的应用 292

网络环境下高中地理合作学习模式研究 297

由新课程改革看初中地理探究性学习 302

城市总体规划与天津乡土地理教材编写 308

中外地理教学方法的比较与思考 313

学科教学（生物） 319

浅谈生物学科中的信息技术教育 319

在高中生物教学中培养学生获取信息能力的教学策略研究 324

提高学生问题意识的教学策略 330

运用生物科学史培养学生科学探究能力的实践研究 335

在探究实验中培养学生科学素养 341

父母婚姻状况对中学生自我意识发展的影响 349

初中生物教学中开发学生多元智能研究 354

在生物探究活动中促进学生心理健康发展的五点策略 361

固氮微生物 365

学科教学（体育） 371

美、日两国与我国体育与健康课程的比较研究 371