中国远程教育与校园网建设实务全书 上PDF电子书下载

第一节 现代信息化 3

信息化与教育信息化 3

信息技术教育 5

第二节 现代远程教育的概念 5

远程教育与现代远程教育 6

现代远程教育的特征 7

第一节 远程教育*教育技术*开放教育 9

三个概念的定义 9

远程教育与教育技术 11

远程教育与开放教育 12

第二节 远程教育与常规教育的比较 14

第三节 远程教育的实质 17

远程教育的实质：从远程教育的历史发展看 18

远程教育的实质：从远程教育的基本矛盾看 19

结论 21

第一节 远程教育的诞生及历史发展 23

古代社会的远程教育现象 24

近代社会的远程教育 27

现代社会的远程教育 29

第一节 我国发展现代远程教育的指导思想 33

第二节 我国发展现代远程教育的目标与策略 33

第三节 我国现代远程教育的框架 34

构建一个全国现代远程教育的专业平台 34

建立在数字化、交互性和多媒体基础上 34

坚持两级管理原则 34

建立良好的软件建设管理机制 34

第四节 21世纪的计划——“实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系” 34

第一节 教学理论与现代远程教育 36

对现代远程教育有影响的教学理论 36

三种教学理论对现代远程教育的影响 37

第二节 学习理论与现代远程教育 38

对现代远程教育有影响的学习理论 38

三种学习理论对现代远程教育的影响 39

第三节 传播理论与现代远程教育 41

对现代远程教育有影响的传播理论 41

传播理论对现代远程教育的影响 43

第四节 现代教育技术、现代远程教育带来的变化 44

教学信息的新特点 44

教材形态、概念的新变化 44

教学环境的新发展 44

教学方式方法的新形式 44

教学体制的新建立 45

第一节 现代科技是经济发展的主导力量 46

现代科学技术对经济增长贡献巨大 46

现代科技的发展改变了人类的生产、工作和生活方式 48

现代科技的发展是增强综合国力的关键 49

科教兴国是发展社会主义的惟一出路 50

第二节 电化教学的现状与发展 52

电化教育的现状 52

教育技术的发展 53

第三节 远程教育技术的形成与发展 57

什么是远程教育 57

远程教育系统的组成要素 57

远程教育的系统模式 58

远程教育改变了人们的学习方式 58

现代远程教育的应用技术 59

彼得斯的二分模式 63

择·埃尔·布什拉的分类 64

穆·尼尔的分类 64

彻斯特·泽拉亚·古德曼的分类 65

基更的分类 66

综合分析 66

典型远程教育院校介绍 67

传播模式 69

远程教育传播的过程 70

远程教育媒体 71

信息技术的涵义 77

远程教育技术模式讨论 77

四代远程教育 79

第一节 教学设计概述 85

教学设计的定义和重要特征 85

教学设计的类型 87

教学设计的理论基础 88

系统方法和教学设计的系统观 92

教学设计的理论模式 94

教学设计在远程教育中的使用 95

第二节 前期分析 95

学习需要分析 95

教学任务分析 96

学习者分析 98

第三节 阐述学习目标 101

学习目标的阐述方式 101

学习目标分类的理论框架 103

目标测试题目的编写 106

第四节 发展教学策略和选择教学媒体 106

发展教学策略概述 106

学习理论 107

教学模式 108

远程教育的特征和远程教育的教学形式 109

教学媒体的选择 114

第五节 教学设计成果的评价与修改 115

概述 115

形成性评价 115

总结性评价 116

第一节 现代远程教村的基本理论 117

现代远程教材的概念 118

现代远程教材的类型及功能 119

现代远程教材的基本特征 120

现代远程教材编制的基础理论 121

第二节 文字教材的设计与编制 127

文字教材的特点 127

文字教材的结构 128

文字教材的设计程序 130

第三节 音像教材的设计与制作 133

音像教材的特点 134

音像教材的编制 134

第四节 多媒体计算机教材的设计与编制 140

多媒体计算机教材的类型 140

多媒体计算机教材的教学特点 141

多媒体计算机教材的制作 141

多媒体计算机教材的设计思想 143

多媒体计算机教材编制应注意的问题 143

第一节 远程教学软件的特点与形式 145

远程教学软件的基本原理 145

远程教学软件的主要特点 147

远程教学软件的基本模式 147

第二节 远程教学软件的开发 150

学习理论 150

远程教学系统的设计与开发 155

需求分析 156

系统设计与教学设计 157

脚本设计 160

系统实现 163

测试、使用和维护 164

第三节 远程教学软件实现的关键技术 165

交互技术 165

教材呈现技术 171

第一节 教育文档编辑与排版概述 185

概述 185

打印第一篇文稿 185

word的工作窗口 194

第二节 教育文档编辑与排版实例 197

标准试卷的制作 197

数学试卷的制作 203

化学试卷的制作 208

编写教案 210

为学校制作一份校历 212

打印校园海报 216

打印大批量信封 218

第一节 现代远程教育环境概述 227

第二节 现代远程教育人文环境 228

现代远程教育政策环境 228

现代远程教育的意识环境 229

第三节 现代远程教育技术环境 230

基于地面微波接力系统的现代远程教育技术环境 231

基于卫星传播的现代远程教育技术环境 232

基于有线电视网的环境 237

基于公共电信网的现代远程教育技术环境 240

基于计算机网络的现代远程教育技术环境 251

网网合一的技术环境 253

第一节 概述 257

第二节 现代远程教育资源建设的指导思想 257

第三节 现代远程教育资源的组成 257

教学资源建设 258

现代远程教育信息网站建设 260

现代远程教育实验试点 261

现代远程教育工作者培训 261

现代远程教育理论与应用研究及法规建设 262

第四节 现代远程教育资源建设的目标 263

第一节 媒体素材 264

媒体素材的含义与分类 264

媒体素材的基本要求 264

文本素材 264

图形（图像）素材 265

音频素材 265

视频素材 265

动画素材 266

第二节 题库 266

什么是题库 266

试题组织 266

试题的分布结构 267

试题的参数标注 267

试题的抽样测试 267

网络题库基本功能 267

题库运行环境 268

第三节 网络课件库 268

什么是网络课件 268

网络课件的基本要求 268

网络课件设计原则 268

系统接口标准 269

运行平台 269

开发要求 270

提交课件要求 270

课件属性标准 270

第四节 网络课程 270

什么是网络课程 270

网络课程基本要求 271

网络课程教学内容 271

网络课程导航 271

网络课程教学活动设计 272

网络课程的开发要求 272

网络课程的属性描述 273

第五节 开发工作的内容与组织实施 273

第六节 资源属性结构类型和编码 273

结构类型 273

编码 277

第一节 教学支撑系统 285

授课系统 285

个性化学习系统 285

辅导答疑系统 285

作业发布和批阅系统 286

远程考试及评价系统 286

师生交流工具 286

智能搜索引擎 287

教学资源编辑制作工具及管理系统 287

远程教学评价系统 287

第二节 远程教学管理系统 288

学生管理系统 288

教师管理系统 288

教务管理系统 288

第三节 资源服务系统 288

网络题库管理系统 289

媒体素材管理系统 289

课件库、网络课程库管理系统 289

虚拟实验环境 290

教育内容传输服务 290

第四节 平台控制管理系统 290

远程教育评价系统 290

用户管理系统 291

网络管理系统 291

第五节 基于流媒体VOD的远程教学系统 292

系统的结构与功能 292

通过Web浏览器点播视／音频流 292

流媒体VOD远程教学形式 293

流媒体VOD远程教学系统的特点 293

流媒体VOD远程教学展望 294

第一节 概述 295

第二节 大学教育资源 296

第三节 两所著名大学的网站 299

清华大学网站 299

哈佛大学网站 300

第四节 K-12 301

美国K-12简介 301

典型K-12网站介绍 301

第五节 搜索引擎及其使用 303

百度搜索引擎 303

Yahoo搜索引擎 303

新浪网 304

搜索引擎的使用 305

第六节 图书馆和论文检索 306

中国国家图书馆 306

美国国会图书馆 307

参考资料检索网站 307

第七节 商业网站 309

微软公司的网站 310

人民网 310

中国相声网 310

中国西藏信息中心 310

各种免费资源 311

第八节 政府网站 311

中华人民共和国外交部 311

美国航空航天局 312

第一节 因特网教育资源的评价 314

对因特网教育资源进行评价的必要性 314

目前对因特网教育资源的评价方式 315

因特网教育资源的评价标准及评价方法 315

第二节 基于资源的学习 320

什么是基于资源的学习 320

基于资源的学习的特点及优点 322

与基于资源学习相关的概念 324

设计基于资源的学习的学习单元的前提 326

基于资源的学习的学习单元设计 327

第三节 基于资源的教学开发 328

基于资源的学习的模式 328

怎样设计基于资源的学习 329

基于资源的学习的教案样例 329

第一节 因特网信息资源的知识产权问题 332

关于版权管理系统 333

关于电子版权管理系统 333

电子版权管理系统与全球信息网络 334

电子版权管理系统的应用范围 334

电子版权管理系统应用所涉及的问题 335

第二节 因特网信息用户需了解的电子知识版权问题 337

因特网信息资源的流通和保护 337

因特网教育资源获取的特殊性 342

第三节 合理利用因特网教育资源的方法 347

高等院校利用因特网教育资源的方法 347

个人利用因特网教育资源的方法 348

因特网教育资源的参引格式 351

第四节 我国关于因特网教育资源利用的法律 354

第一节 网上高等教育 356

第二节 网上中等教育 373

收费网校学习过程演示 373

免费分享收费网校的教育资源 380

第三节 网上出国教育 385

出国留学 385

项目简介 390

学校简介 391

申请条件 391

申报材料 391

移居海外 394

第四节 网上录取系统 404

网上录取的概念 404

网上录取发展的历史进程 404

网上录取的基本过程介绍 405

网上录取具有特点的功能介绍 405

如何适应网上录取 407

网上录取迎面走来 408

2001年全国普及网上录取 409

网上录取的意义 410

第一节 系统的软硬件环境 475

通信网络 476

终端设备 476

教学资源 476

第二节 系统的功能模块结构 477

常规远程教育的系统模块结构 477

基于Internet的系统模块结构 481

第三节 系统的业务特点 483

第四节 系统设计的原则和方法 484

宽带IP网络设计 485

ISDN网络设计 498

交换式局域网设计 502

多媒体网络设计 506

三网融合设计 517

第一节 网络技术选型 520

以太网系列选型 520

选型 521

选择以太网还是ATM 522

校园网应如何选择网络技术 522

第二节 传输介质选型 522

传输介质类型 522

选型注意事项 523

校园网应如何选择传输介质 523

第三节 网卡选型 523

网卡的作用 523

选型注意事项 523

校园网中应如何选择网卡 525

第四节 集线器选型 525

集线器的作用 525

选型注意事项 526

校园网应如何选择集线器 528

第五节 交换机选型 528

交换机的作用 528

选型要考查的标准 529

选型要考查的类型 530

代表设备 530

校园网应如何选择交换机 531

第六节 路由器选型 531

路由器的作用 531

路由器选型原则 532

校园网应如何选择路由器 535

第七节 服务器选型 535

服务器的SUMA 535

高端服务器的技术特征 535

高端服务器选购原则MAPSS 541

高端服务器产品 543

低端服务器选型 545

校园网应如何选择服务器 546

第八节 网络操作系统选型 547

常见系统功能比较 547

网络系统选型原则 549

第九节 网络管理系统选型 551

网管系统选型原则 551

校园网应如何选择网管系统 553

第一节 网络维护基础 554

无线网维护基础 554

网络故障的类别 556

排除故障前的准备 557

网络维护的基本方法 557

网络维护工具 559

第二节 网络故障恢复技术 561

第三节 网络常用设备故障检修 562

路由器故障检修 562

交换机故障排除 564

服务器常见故障 565

串行线路常见故障 570

帧中继链路故障 571

第四节 网络运行常见故障 572

拨号连接故障 572

ISDN综合业务数字网接入故障诊断 578

交换式局域网故障排除 580

TCP/IP故障排除 581

第一节 电视广播方式 584

卫星电视广播 585

有线电视广播 588

地面无线广播 589

第二节 电视网与远程教育 589

第一节 电信网简介 591

电信网核心技术 591

电信网络分类 593

第二节 PSIN电话网与远程教育 597

第三节 ISDN通信网与远程教育 599

ISDN的特点 599

ISDN中常用设备 600

ISDN两种不同速率的接口 602

ISDN在远程教育中的应用 603

第四节 DDN数字数据网与远程教育 606

DDN网络的结构 606

DDN网主要特点 607

中国公用数字数据网（CHINADDN）现状 608

DDN的基本业务 609

DDN的应用 611