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学生要做有心人
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哲学宗教

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:石淼兴编著
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江人民出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7207074182
  • 页数:258 页
图书介绍:本书教育青少年学生要养成勤动脑、细心观察的思维好习愤。
《学生要做有心人》目录

一、“心”与人的学习、生活、健康、成功有关系 1

为什么学生要做有心人? 2

你敬佩的人都是有心人吗? 5

一些成功者“有心”的小故事 6

认识“有心”中的心有什么好处? 14

你知道“心”真的存在吗? 16

为什么学生要把老师、家长的正确教导记在心? 17

为什么学生要了解自己的“有心”? 19

二、学生们争当优秀有心人是好现象 21

为什么学生要争当优秀有心人? 22

什么是用心? 24

为什么要高度重视“有心、用心”? 26

为什么学生要逐步培养很多应该有的心? 28

三、现代人的一部分心中心介绍 30

简要介绍“健全的心中心” 31

培养心中心的注意事项 31

上进心和进取心 33

培养上进心、进取心的一些方法 33

能帮助人培养上进心、进取心的名人名言 36

爱国心 38

培养爱国心的一些方法 38

能帮助人培养爱国心的名人名言 41

孝心 45

培养孝心的一些方法 45

能帮助人培养孝心的名人名言 51

尊师心 52

培养尊师心的一些方法 52

能帮助人培养尊师心的名人名言 57

团结友爱心 59

培养团结友爱心的一些方法 59

能帮助人培养团结友爱心的名人名言 64

诚实守信心 65

培养诚实守信心的一些方法 65

能帮助人培养诚实守信心的名人名言 68

责任心 70

培养责任心的一些方法 70

能帮助人培养责任心的名人名言 74

文明心和公德心 75

培养文明心、公德心的一些方法 75

能帮助人培养文明心、公德心的名人名言 78

好奇心和好学心 80

保护好奇心、培养好学心的一些方法 80

能帮助人保护好奇心、培养好学心的名人名言 84

与心智(智力)相关的心 86

培养良好心智的一些方法 87

能帮助人培养良好心智的名人名言 92

专心和细心 94

培养专心、细心的一些方法 94

能帮助人培养专心、细心的名人名言 97

耐心和恒心 99

培养耐心、恒心的一些方法 99

能帮助人培养耐心、恒心的名人名言 103

竞争心 105

培养竞争心的一些方法 105

能帮助人培养竞争心的名人名言 113

平静心 114

培养平静心的一些方法 114

静心放松训练 116

能帮助人培养平静心的名人名言 118

开心 119

能使人开心的一些方法 120

笑话30则 123

关于开心的名人名言 131

自尊心 132

培养自尊心的一些方法 132

能帮助人培养自尊心的名人名言 135

自信心和成功心 136

培养自信心、成功心的一些方法 136

能帮助人培养自信心、成功心的名人名言 146

自强心和勇敢心 148

培养自强心、勇敢心的一些方法 148

能帮助人培养自强心、勇敢心的名人名言 154

自律心 156

培养自律心的一些方法 156

能帮助人培养自律心的名人名言 160

自立心 161

培养自立心的一些方法 161

能帮助人培养自立心的名人名言 165

戒备心 166

培养戒备心的一些方法 166

自我保护的一些常识 169

能帮助人培养戒备心的名人名言 173

健康心 174

培养健康心的一些方法 174

能帮助人培养健康心的名人名言 178

虚心 179

培养虚心的一些方法 179

能帮助人培养虚心的名人名言 182

勤俭心 183

培养勤俭心的一些方法 183

能帮助人培养勤俭心的名人名言 186

爱心和同情心 188

培养爱心、同情心的一些方法 188

能帮助人培养爱心、同情心的名人名言 191

宽容心 192

培养宽容心的一些方法 192

能帮助人培养宽容心的名人名言 195

良心 196

培养良心的一些方法 196

能帮助人培养良心的名人名言 199

心中心的组合培养 200

四、学生的身心不能受到伤害 201

学生不应该有哪些心中心? 202

谁的心希望得到安慰和鼓励? 204

学生遭到挫折后怎么办? 205

五、能帮助学生健康成长的心 208

可以配合人加强思想道德建设的心 209

可以配合人培育和谐精神的心 209

可以配合人培养良好、坚强意志的心 210

可以配合人培养心智(智力)的心 211

可以配合人培养综合、全面、整体素质的心 212

可供中小学生终身查阅参考的心 212

总结“有心、用心”经验教训时可以参考的心 212

六、关于“有心、用心”的一些知识 213

为什么一个人可能有很多心中心? 214

为什么要有序储存应该有的心中心? 215

你知道“大心图”能给人哪些帮助吗? 216

心中心里面可以储存什么? 219

什么是最佳有心? 221

什么是最佳用心? 223

“最佳用心”科学训练的基本要求有哪些? 225

为什么要用心学习? 226

用心学习要重视运用的心 226

能帮助人用心学习的名人名言 227

为什么要用心做人? 229

用心做人要重视运用的心 229

用心做人可以参考的短句 229

能帮助人用心做人的名人名言 231

为什么要用心做事? 233

用心做事要重视运用的心 233

有利于学生学会做事的友情提醒 233

能帮助人用心做事的名人名言 235

为什么要用心生活? 237

用心生活要重视运用的心 237

学生与父母沟通请注意 237

学生与人交往请注意 238

人际交往的基本技巧 239

学会理财请注意 239

营养方面请注意 240

能帮助人用心生活的名人名言 240

心中心太多妨碍学生学习、生活怎么办? 244

七、可供参考的忠告、图表、方法和建议 245

“知心姐姐”卢勤给儿童、青少年和家长的忠告 246

一些情况下的“用心”参考 247

总结成功经验和失败教训的一些参考方法 250

学生遇到某些问题、希望实现一些愿望时请注意 252

有利于学生身心健康发展、走向成功的建议 253

对个人学习、成功等方面有利的心中心 256

本书的部分创新内容简介 257

参考文献 258

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