发展性教育评价制度的理论与实践研究PDF电子书下载

第一章 发展性教育评价概述 1

一、问题的提出 1

二、发展性教育评价产生的由来 2

三、发展性教育评价的概念与特点 6

四、发展性教育评价的理论依据 8

五、发展性教育评价的基本原则 10

六、发展性教育评价实施的步骤与方法 13

第二章 发展性教育评价的价值取向 15

一、有关价值、价值取向的几个概念 15

二、发展性教育评价的价值取向 17

三、发展性教育评价的评价观 20

四、发展性教育评价的模式 24

第三章 发展性学生思想道德素质评价 34

一、发展性学生思想道德素质评价的意义 34

二、发展性学生思想道德素质的发展目标 36

三、发展性学生思想道德素质评价的基本内容和标准 39

四、发展性学生思想道德素质评价的原则 43

五、发展性学生思想道德素质评价的步骤 45

六、发展性学生思想道德素质评价的方法 47

1．发展性小学生思想道德素质评价标准（表一） 54

2．小学高年级学生道德素质评价量表（表二） 55

3．发展性中学生思想道德素质评价量表（表三） 57

第四章 发展性学生知识能力素质评价 59

一、发展性学生知识能力素质评价的意义 59

二、学生知识能力素质的发展目标 62

三、发展性学生知识能力素质评价的内容和标准 63

四、发展性学生知识能力素质评价的原则 68

五、发展性学生知识能力素质评价的步骤 71

六、发展性学生知识能力素质评价的方法 73

附：1．中小学生知识能力素质发展水平评价量表 79

2．发展性小学生知识能力素质评价登记表 81

第五章 发展性学生身体素质评价 83

一、发展性学生身体素质评价的意义 83

二、学生身体素质的发展目标 85

三、发展性学生身体素质评价的内容和标准 87

四、发展性学生身体素质评价的原则 89

五、发展性学生身体素质评价的步骤 91

六、发展性学生身体素质评价的方法 93

附：1．发展性小学生体育保健素质综合评价细则（试行稿） 102

2．发展性中学生体育、卫生综合评价指标体系 103

3．学生身体发育水平指数表和评分表（表一～表十） 105

第六章 发展性学生心理素质评价 115

一、发展性学生心理素质评价的意义 115

二、发展性学生心理素质的发展目标 118

三、发展性学生心理素质评价的内容和标准 120

四、发展性学生心理素质评价的原则 124

五、发展性学生心理素质评价的步骤 125

六、发展性学生心理素质评价的方法 127

附：1．学生心理素质评价目标体系（表一） 132

2．学生心理素质评价指标体系（表二） 134

3．小学生心理素质评价量表（表三） 135

4．中学生素质状况自测量表 136

第七章 发展性学生素质综合评价 157

一、发展性学生素质综合评价的意义 157

二、发展性学生素质综合评价的理论依据 159

三、发展性学生素质综合评价的内容 162

四、发展性学生素质综合评价的原则 165

五、发展性学生素质综合评价的步骤 168

六、发展性学生素质综合评价的方法 173

七、发展性学生素质综合评价手册 183

第八章 发展性教师评价 200

一、发展性教师评价制度产生的背景 200

二、中小学教师的发展目标 202

三、发展性中小学教师评价的指标系统 203

四、发展性中小学教师评价的标准系统 204

五、发展性中小学教师评价指标体系的特点 214

六、制定发展性中小学教师评价指标体系的依据 215

七、发展性教师评价的原则 217

八、发展性教师评价的实施步骤和方法 218

附：发展性中小学教师素质综合评价目标体系 221

第九章 发展性课堂教学评价 225

一、发展性课堂教学评价的涵义 225

二、发展性课堂教学评价的内容和标准 230

三、发展性课堂教学评价的原则 234

四、发展性课堂教学评价的方法 235

五、发展性课堂教学评价的制度 236

附：发展性课堂教学评价指标体系 238

附录部分 241

发展性中小学生素质综合评价方案选编 241

参考文献 328