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创新思维培养的理论与实践  马克思主义理论教学新视野
创新思维培养的理论与实践  马克思主义理论教学新视野

创新思维培养的理论与实践 马克思主义理论教学新视野PDF电子书下载

哲学宗教

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  • 作 者:吴兆雪主编
  • 出 版 社:合肥:中国科学技术大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7312016855
  • 页数:345 页
图书介绍:本书从理论和实践的结合上深入系统地阐述了把培养创新思维作为马克思主义理论教学重要目标的新理念,研究了在马克思主义理论教学中培养创新思维的规律、方法和途径,构建了马克思主义理论教学新模式,开拓了马克思主义理论教学的新思路、新视野。
《创新思维培养的理论与实践 马克思主义理论教学新视野》目录

绪论 时代呼唤马克思主义理论教学创新 1

第一章 创新思维是马克思主义理论的灵魂 17

第一节 创新思维是马克思主义不断发展的内在根据 17

第二节 创新思维是马克思主义充满活力的内在根据 22

第三节 创新思维是学习掌握马克思主义理论的钥匙 29

第二章 马克思主义理论教学是培养创新思维的基本途径 35

第一节 马克思主义理论教学是培养正确“三观”的根本途径 35

第二节 马克思主义理论教学是培养科学认识论和方法论的 主要渠道 39

第三节 马克思主义理论教学是培养科学历史观和发展观的 基本形式 44

第四节 马克思主义理论是培养创新思维的重要法宝 50

第三章 构建马克思主义理论教学新模式 53

第一节 更新教学观念,提高创新意识 53

第二节 优化教学体系,充实教学内容 60

第三节 改革教学方法,改进教学手段 67

第四章 以实际问题为中心开展马克思主义理论教学 75

第一节 以实际问题为中心是马克思主义发展的动力 75

第二节 以实际问题为中心才能深刻理解马克思主义 81

第三节 以实际问题为中心才能提高创新思维能力 89

第五章 围绕创新人才培养开展实践教学 97

第一节 实践教学是培养创新人才的有效途径 97

第二节 在实践教学中培养学生的创新精神和创新能力 104

第三节 围绕创新人才培养开展实践教学 109

第六章 培育创新性思维方式 117

第一节 创新性思维方式的含义、形式与特征 117

第二节 培育创新性思维方式的重要性和必要性 123

第三节 培育创新性思维方式的有效途径 130

第七章 学会创造性学习 139

第一节 创造性学习是造就创造性人才的前提 139

第二节 创造性学习的内涵、实质与特点 143

第三节 创造性学习的方法与途径 146

第八章 发展合理的知识结构 157

第一节 现代社会对人才知识结构的新要求 157

第二节 筑建创新知识结构,提高创新思维能力 163

第三节马克思主义理论教学在优化创新知识结构中的指 导意义 170

第九章 优化创新的心理品质 177

第一节 形成创造力的心理机制 177

第二节 创造心理与创造力的培养 188

第十章 营造创新思维形成的教育氛围 197

第一节 营造良好的教育氛围是培养创新思维的基本条件 197

第二节 贴近学生、贴近社会、贴近生活,营造创新思维形成 的教育环境 202

第十一章 建立创新思维培养的创新教学评估体系 211

第一节 创新教育需要创新教学评估体系 211

第二节 创新教学评估的含义、目标和内容 217

第三节 创新教学评估的原则、方法与实施 224

第十二章 马克思主义哲学教学与创新思维培养 233

第一节 马克思主义哲学教学在创新思维培养中的独特功 能 233

第二节 马克思主义哲学对创新思维的理论启示 238

第三节 马克思主义哲学教学中创新思维培养的理念与方 法 246

第十三章 马克思主义政治经济学教学与创新思维培养 252

第一节 联系实际,注重教学内容的创新 252

第二节 面向对象,深化教学方法的创新 261

第三节 应对挑战,注重教学观念的创新 267

第十四章 毛泽东思想教学与创新思维培养 273

第一节 把握毛泽东思想创新思维的基本特征 273

第二节 理解毛泽东思想创新思维的基本内容 281

第三节 运用毛泽东思想创新思维思考实际问题 288

第十五章 邓小平理论和“三个代表”重要思想教学与创新思 维培养 296

第一节 深化认识邓小平理论和“三个代表”重要思想是当 代中国创新思维的典范 296

第二节 深度把握邓小平和江泽民的创新思维方式 304

第三节 深入贯彻邓小平理论与“三个代表”重要思想,培 养大学生创新思维 310

第十六章 当代世界经济与政治教学与创新思维培养 318

第一节 当代世界经济与政治教学中创新思维培养的任务 318

第二节 当代世界经济与政治教学中创新思维培养的内容 321

第三节 当代世界经济与政治教学中创新思维培养的方法 328

结语 充分发挥马克思主义理论的说服力与战斗力 336

主要参考文献 341

后记 345

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