文科研究生治学导论PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:冯光廉主编
- 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7533645251
- 页数:318 页
绪论 研究生的培养与本书的编撰 1
一、认识重要意义,承担历史责任 1
二、珍惜学习机会,开始新的人生 3
三、明确培养目标,把握努力方向 5
四、自觉树立衔接意识,认真实行四个转变 11
五、消除狭隘实用观念,接受严格学术训练 14
六、本书的编撰构想及追求 16
第一章 治学的精神品格 19
一、感受现实人生与提升学术品格 19
二、力戒急功近利与潜心扎实治学 26
三、思想的解放与治学的胆略 33
第二章治学的知识结构 40
一、知识结构与学术研究 40
二、合理知识结构的基本构成 44
三、知识结构的积累与更新 54
四、知识结构的激活与智能结构的完善 61
第三章 治学的资料功底 64
一、资料与学术研究 64
二、资料的搜集与挖掘 67
三、资料的整理与利用 72
四、资料的考订与求真 77
五、现代文献工具书的使用与选择 81
六、网络技术的运用与资料手段的更新 85
第四章 治学的创新思维 90
一、思维方式与学术研究 90
二、发散思维与学术创新 95
三、聚合思维与学术创新 102
四、直觉灵感与学术创新 106
五、想象力与学术创新 112
六、辩证思维与学术创新 120
第五章 治学的理论方法 125
一、理论方法与学术研究 125
二、马克思主义理论方法的运用与主导 135
三、传统研究理论方法的继承与革新 149
四、西方新理论新方法的移植与改造 161
五、理论方法的自我选择与融合 173
六、从观摩到模仿到逐渐走向成熟 181
第六章 治学的科学素养 189
一、人文社会科学与自然科学 189
二、科学精神 195
三、科学研究方法 199
四、复杂系统与复杂性科学 204
第七章 治学的学术规范 210
一、学术规范与学术道德 210
二、学术规范的基本内容与要求 212
第八章 学术个性的培养 218
一、培养学术个性的重要性 218
二、学术个性的结构要素 220
三、学术个性的培养 236
第九章 治学的战略安排 243
一、研究方向的选择与调整 243
二、文本阅读的广博与集中 247
三、学术研究的思考与写作 249
四、治学时间的安排与效率的提高 252
第十章 学位论文的撰写 255
一、学位论文的撰写要求与意义 255
二、学位论文的选题与论证 257
三、学位论文的写作与修改 262
四、学位论文的答辩与发表 265
第十一章 课外社会实践的投入 269
一、参加社会实践的必要性 269
二、参加社会实践的新特点 272
三、参加社会实践的途径 273
第十二章 学术环境的优化 277
一、学术环境的优化与学术人才的成长 277
二、导师的选择与交往 282
三、研究生个体与研究生群体 287
四、组织学术沙龙与加强学术交流 291
五、激励机制与成果奖励 294
六、造就宽松活泼、文明竞进的学术氛围 297
结语 提升自我,向新的高度攀登 301
一、服务社会,学以致用 301
二、继续深造,博学经世 304
主要参考文献 307
后记 309
附录 本书作者简介 314
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019