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普通话语音标准训练教程
普通话语音标准训练教程

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语言文字

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:吴玲,胡斌主编
  • 出 版 社:北京:旅游教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7563714111
  • 页数:256 页
图书介绍:语言,是人与人交往中不可或缺的重要的交际工具,没有语言,人们就无法交流,社会就无法发展和进步。语言的融合、统一,可以促进国家、民族的融合、统一,可以促进社会经济建设的发展。语言的魅力,可以提高工作效率。普通话,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话既是汉民族的共同语.也是中国的国语。各民族都要积极学习和推广普通话。进入新世纪,随着经济的全球化,特别是我国加入wTO以后,我们更多地与世界接轨,中国语言要走向世界,必须提高规范水平。在当今世界,很难设想一个没有通用语言的民族能够沟通、能够发展、能够“自立于世界民族之林”。2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》,是推广普通话工作的重要发展,标志着我国普及通用语言的工作已步入法制化的轨道。推广普通话工作的一项重要内容,就是在各级、各类学校中开设普通话语音训练课程。普通话语音标准训练,最早运用在艺术表演、播音主持专业的教学中,而在其他专业的课程设置中并没有安排此门课程。多年来,我们把普通话语音标准训练引进到旅游类、财经管理类专业的教学中,使学生的综合素质得到了
《普通话语音标准训练教程》目录

第一章 绪论 1

课前导读 1

第一节 普通话语音概说 1

一、普通话语音四要素 1

二、普通话语音的发音器官 2

三、普通话语音的基本概念 3

四、普通话的声韵配合关系 4

第二节 普通话训练中应注意的几点 5

第三节 坚持对舌和唇进行必要的训练 7

一、口腔操 7

二、唇操 7

三、有关建议 7

本章小结 8

第二章 普通话声母的发音与训练 9

课前导读 9

第一节 声母的发音 9

一、声母的发音部位 9

二、声母的发音方法 10

三、普通话声母的发音 11

第二节 声母的训练 13

一、双唇音与唇齿音 13

二、舌面音 14

三、舌根音 16

四、舌尖前音 17

五、舌尖中音 18

六、舌尖后音 20

七、零声母 22

第三节 声母发音的综合训练 22

一、词语对比练习 22

二、标注声母的练习 23

三、绕口令练习 24

四、歌词朗读练习 25

本章小结 26

第三章 普通话韵母的发音与训练 27

课前导读 27

第一节 韵母的发音 27

一、普通话韵母的分类 27

二、普通话韵母的发音 27

第二节 单韵母的训练 31

一、发音描述 31

二、听音练习 32

三、辨正练习 32

四、读准词语的练习 33

五、词语对比练习 33

六、绕口令练习 34

七、诗歌朗读练习 35

第三节 复韵母的训练 35

一、发音描述 35

二、听辨音练习 36

三、发音练习 37

四、绕口令练习 39

五、短文、诗词朗读练习 39

第四节 鼻韵母的训练 40

一、发音描述 40

二、听辨音练习 41

三、同韵母词语练习(加着重号的字除外) 41

四、前后鼻韵母的综合练习 42

五、词语对比练习 43

六、绕口令练习 44

第五节 韵母发音的综合训练 45

一、读准带介音的词语 45

二、诗词朗读练习 45

三、结合句子的词语对比练习 47

四、歌词朗读练习 47

五、标注韵母练习 49

本章小结 51

第四章 普通话声调基础知识与训练 52

课前导读 52

第一节 声调基础知识 52

一、调值和调类 52

二、普通话的声调 52

第二节 声调的训练 54

一、听读字词,辨别声调 54

二、声调的发音练习 54

三、声调发音的混合练习 56

第三节 声调的综合训练 57

一、声调的对比练习 57

二、绕口令练习 58

三、标注声调练习 58

本章小结 60

第五章 普通话音变基础知识与训练 61

课前导读 61

第一节 音变基础知识 61

一、变调 61

二、轻声 61

三、儿化 61

四、“啊”的音变 62

第二节 变调的训练 62

一、上声的变调 62

二、“一”和“不”的变调 66

三、重叠形容词的变调 71

第三节 轻声的训练 72

一、发音描述 72

二、听辨音和发音训练 72

三、朗读短文与句子 74

第四节 儿化的训练 75

一、发音描述 75

二、听辨音与发音练习 75

三、句子中儿化音节的辨读练习 78

四、练读唱词 79

五、儿化词的衍生对象 79

第五节 语气词“啊”的音变训练 81

一、“啊”的音变规律 81

二、句子练习 82

三、对话练习 83

四、短文练习 84

本章小结 84

第六章 普通话朗读基础知识与训练 86

课前导读 86

第一节 朗读的基本要求与技巧 86

一、朗读的基本要求 86

二、朗读的基本技巧 87

第二节 单项训练 89

一、标点符号、段落、层次停连训练 90

二、其他停连训练 91

三、重音表达方法的训练 93

四、重音训练 94

五、语气、语调和语速训练 95

第三节 综合训练 97

一、诗歌朗读训练 97

二、散文朗读训练 101

三、小说朗读训练 105

四、议论文朗读训练 110

本章小结 114

第七章 普通话说话基本要求与技巧训练 115

课前导读 115

第一节 说话的基本要求 115

一、内容结构上的要求 115

二、时间语速上的要求 115

三、语言要素上的要求 115

四、讲述方式上的要求 116

第二节 说话的技巧和训练方法 116

一、说话的技巧 116

二、说话的训练方法 119

第三节 综合训练 121

一、我的学习生活 121

二、我的业余生活 121

三、我的业余爱好 122

四、我的爸爸 122

五、我的妈妈 122

六、我最尊敬的人 122

七、我的童年 123

八、我最要好的朋友 123

九、我喜爱的体育运动 123

十、最难忘的一件事 123

十一、一次难忘的旅行(旅游) 124

十二、我和电视 124

十三、学习普通话的体验 124

十四、家乡新变化(新貌) 124

十五、家乡风俗(婚丧礼仪、重要节庆、衣食文化) 125

十六、家乡风光 125

十七、怎样与同学(同事)相处 125

十八、谈谈社会公德 125

十九、谈谈邻里关系 125

二十、我最爱读的小说 126

二十一、我最爱听(唱)的一首歌 126

二十二、我看语言美 126

二十三、我的拿手菜 127

二十四、说勤俭 127

二十五、谦虚是美德 127

二十六、我的职业(专业) 127

二十七、我心目中的教师职业 128

二十八、我最感兴趣的一件事 128

二十九、自然环境和我 128

三十、商品质量和我 128

三十一、我最喜爱的一种小动物 129

三十二、我的家庭 129

三十三、一个愉快的假日 129

三十四、一句格言给我的启示 129

三十五、我所在的集体 129

三十六、我的读书生活 130

三十七、我的一个梦想 130

三十八、一部电影(电视剧)的观后感 130

三十九、谈谈自己对某一社会现象的看法 130

四十、我最喜欢的一种花卉(树木) 130

本章小结 131

附录一《普通话水平测试大纲》朗读材料 132

附录二普通话水平测试用话题 224

附录三《普通话异读词审音表》 226

附录四《汉语拼音方案》 251

附录五《国际音标与汉语拼音对照表》 254

主要参考书目 256

版权声明 257

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