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小学数学典型课教学示例  一、二年级
小学数学典型课教学示例  一、二年级

小学数学典型课教学示例 一、二年级PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:《小学数学典型课教学示例》编写组编
  • 出 版 社:南京:凤凰出版传媒集团;南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:9787534366802
  • 页数:254 页
图书介绍:江苏教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·数学》自2001年9月进入国家级课改实验区进行教学实验以来,已近四个年头。四年来,广大实验区的教师及教学研究人员以极大的工作热情,创造性地理解和使用教材,大力改进课堂教学,努力破解课堂教学改革中的众多热点和难点问题,为课程改革的不断深入和实验教材的不断完善,提供了许多极具价值的意见和建议。同时,也积累了大量鲜活、翔实的经验和资料。为此,我们从2003年12月起计划分阶段逐步组织“苏教版小学数学教材优秀教学设计评选”活动。意在通过这样的活动,一方面对广大实验区教师及教研人员的实验成果加以系统的整理,另一方面也为各实验区之间的相互借鉴和学习提供机会,从而实现“不断优化课堂教学,促进学生全面发展”的共同目标。《小学数学典型课教学示例》中的教学设计及部分教学实录都是从首次评选活动的获奖作品中精选出来的,内容涉及苏教版课程标准小学数学一、二年级的实验教材
《小学数学典型课教学示例 一、二年级》目录

一年级(上册) 1

数一数&刘莉 1

认位置&钟兰芬 6

认识几和第几&王彬 10

认识几和第几&蔡铭墀 邹亦玲 13

多少、大小&杜慧芹 17

认识物体&莫婷 21

有趣的拼搭&姜亚民 25

9的分与合&陈少萍 29

10的分与合&陈维观 32

10的分与合&马璇 35

5以内的加法&马文雅 38

有关0的加、减法&杜菊花 41

得数是8的加法与相应的减法&张嘉琦 44

得数是10的加法和10减几&刘新亚 47

连加、连减&焦肖燕 51

丰收的果园&胡亚娜 54

统计&丁加彦 58

11~20各数的认识&许益姝 63

认钟表&朱燕萍 67

认钟表&谈开彬 姚圣友 72

十几减9&邵晓玲 78

一年级(下册) 82

认识整十数&丁海燕 82

多些、少些,多得多、少得多&杨晓芳 87

多一些、多得多,少一些、少得多&刘华 92

我们认识的数&王京凤 97

认图形&浦玉宇 郭庆松 102

认识三角形和平行四边形&沈江 108

图形总动员&杨惠娟 112

两位数加一位数(进位)&李家泉 116

假日小队&陆莉玛 120

认识1元以内的人民币&王平 124

认识1元以内的人民币&魏君 128

认识乘法&刘新亚 刘盘松 132

乘加、乘减&杨秀勤 136

5的乘法口诀&陶鹦瑛 141

用符号记录数据&徐芳 145

用符号记录数据&曹晖 149

二年级(上册) 153

认识平均分&黎桂贤 153

有趣的七巧板&贺红霞 张国民 156

位置与方向&李长青 161

认识东、南、西、北&王苏湘 166

认识厘米,用厘米量&周萱 170

认识时、分&孙迎春 174

9的乘法口诀和用口诀求商&钱良玉 178

观察物体&卢锦丽 182

可能性&周静 186

可能性&刘红 胡赣波 190

二年级(下册) 196

认识整百数&吴振亚 196

比较千以内数的大小&袁桂萍 201

认识分米、毫米&陆婧 204

认识分米、毫米&黄裕妹 209

三位数连加&杨蓉晖 213

认识方向&周晓军 217

认识游览路线&戴美兰 222

用加、减法两步计算解决实际问题&钱丽萍 226

认识角&郑淑霞 230

认识直角&戴飞 234

用两步计算解决实际问题&王文英 238

游览美丽的海滨&张月红 244

游园&沈明芬 卢敏 247

统计&方冬亚 251

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