当前位置:首页 > 文化科学教育体育
研究性学习的理想与现实
研究性学习的理想与现实

研究性学习的理想与现实PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:张华,李雁冰等著
  • 出 版 社:上海:上海科技教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7542836706
  • 页数:251 页
图书介绍:本书阐述了研究性学习的本质、特征、与常规传统学习方式的差别及其形成和发展历史,还通过具体案例展示了研究性学习作为一种学习方式及作为一门独立的课程在全国及上海的实施现状,分析了理想与实施现状存在差异的原因。可以为广大老师、学生及研究者提供指导和参考。
上一篇:中学生学马列入门下一篇:杏坛文薮
《研究性学习的理想与现实》目录

第一部分 憧憬理想 1

第一章 研究性学习的本质 3

第二章 研究性学习与生活 13

第三章 研究性学习与知识 23

第四章 研究性学习的心理学意蕴 31

第五章 研究性学习的实施 46

第六章 研究性学习的评价 52

第七章 研究性学习的历史、现状与未来 65

第八章 研究性学习的课程与教学论意义 74

第九章 研究性教学 86

第二部 分理解现实 97

第十章 我国普通高中研究性学习课程现状研究报告 99

第十一章 上海市普通高中研究型课程研究报告 130

第十二章 主动作业——美国芝加哥大学实验学校研究性学习活动历史研究 180

第十三章 追求卓越——美国芝加哥大学实验学校研究性学习活动现状考察 213

第三部分 附录 235

教育部关于印发《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》的通知 237

《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》 240

返回顶部