0-3岁成功教养百科全书PDF电子书下载

第一章 新生儿宝宝 2

养护要点 2

一、育儿要素 2

1.新生儿客观指标 2

2.宝宝的一天 3

3.新生儿健康参考 5

4.新生儿防疫 6

二、发育和训练 7

1.总在睡觉的宝宝 7

2.与宝宝交流 7

3.生理反射能力 8

4.感知能力 9

5.四肢触抚 10

三、行为培养 10

1.认妈妈和“行走” 10

2.早期感知训练 11

3.视觉 13

4.听觉 13

第二章 两个月的乳儿 14

养育要点 14

一、育儿要素 14

1.生理指标 14

2.发育指标 15

3.养育建议 16

二、发育和训练 17

1.规律生活 17

2.把尿 17

3.排大便 17

4.训练宝宝 18

5.竖抱练抬头 19

6.解读宝宝的哭 19

7.跟宝宝多说话 20

三、行为培养 21

1.触摸 21

2.色彩 22

3.抓握能力 23

四、特别提示 24

1.晒太阳，防“臀红” 24

2.防止“小胖墩儿” 26

3.哺乳母亲须知 27

4.左边抱宝宝好 28

第三章 3个月的宝宝 29

养育要点 29

一、育儿要素 30

1.生理指标 30

2.发育指标 30

3.养育建议 31

二、发育和训练 32

1.简易健身 32

2.综合感官训练 33

3.动作训练 34

4.抓到手 35

5.翻身 35

三、行为培养 36

1.“夜哭郎”宝宝 36

2.排尿与大便 37

3.动作测试 38

4.爱笑的宝宝聪明 38

5.亲亲我的宝贝 39

6.抚摸与按摩 40

7.您会抱孩子吗 41

第四章 4个月的孩子 43

养育要点 43

一、育儿要素 43

1.生理指标 43

2.发育指标 44

3.养育建议 45

二、发育和训练 45

1.智力判断 45

2.精细动作 46

3.声音玩具 46

4.坐的训练 47

5.观察颅骨 48

三、行为培养 48

1.选择玩具 48

2.智慧在指尖 49

3.解读婴儿形体语言 50

4.感观游戏 52

5.睡眠规律养成 53

第五章 宝宝5个月 54

养育要点 54

一、育儿要素 55

1.生理指标 55

2.发育指标 55

3.养育建议 56

二、发育和训练 57

1.用匙喂食 57

2.宝宝的安慰品 58

3.培养独自玩 59

4.智力训练 59

5.动作训练 60

6.手眼协调 61

三、行为培养 61

1.逗宝宝“说话” 61

2.和孩子一起玩 62

3.爱吃手指 63

4.制止孩子哭好吗 64

5.擤鼻涕 65

6.正确使用婴儿车 65

7.晚上不睡的宝宝 66

第六章 孩子半岁 67

养育要点 67

一、育儿要素 67

1.生理指标 67

2.发育指标 68

3.养育建议 69

二、发育和训练 69

1.学会爬 69

2.玩具 70

3.玩水 71

4.学步车 71

5.户外活动 71

6.学坐 72

7.培养良好的生活习惯 73

8.排便训练 73

三、行为培养 74

1.活动性游戏 74

2.学说话和发音 75

3.照镜子 76

4.玩具 76

第七章 7个月的孩子 77

养育要点 77

一、育儿要素 78

1.生理指标 78

2.发育指标 78

3.养育建议 79

二、发育和训练 79

1.逗嬉孩子要适度 79

2.揪衣服、揪头发的原因 80

3.游戏训练 81

4.动作训练 81

5.语言训练 82

6.用杯子喝水 82

7.培养爬行有益 82

8.协调能力 83

9.学习手势 84

10.婴儿主被动操 85

11.坐便盆 86

12.小便控制 87

三、行为培养 87

1.孩子咬人 87

2.怕生 88

3.亲吻宝宝的讲究 88

4.对着镜子做游戏 89

5.对孩子说“不” 90

6.给宝宝心理“营养” 90

7.几种游戏 91

第八章 孩子第8个月 92

养育要点 92

一、育儿要素 92

1.身高与体重增加的规律 92

2.生理指标 93

3.发育指标 94

4.养育建议 95

二、发育和训练 95

1.建立亲密关系 95

2.手指动作 96

3.挑选喜欢的玩具 97

4.试试走的方向 98

5.学步车的使用 99

6.早学走路不一定好 99

7.饮食习惯 100

8.锻炼宝宝 101

9.带宝宝外出 101

三、行为培养 102

1.“黏人”不是坏习惯 102

2.乱叫“爸爸”“妈妈” 103

3.教育宝宝“不行”和“不准” 103

4.“欢迎”与“再见” 104

5.使用手语 105

6.探索的过程 105

7.开发右脑 107

第九章 孩子第9个月 109

养育要点 109

一、育儿要素 109

1.生理指标 109

2.发育指标 110

3.养育建议 111

二、发育和训练 111

1.不会爬的孩子 111

2.动作训练 112

3.感知能力训练 112

4.语言训练 113

5.上桌子吃饭 114

三、行为培养 115

1.走来走去真开心 115

2.做游戏 116

3.看书讲故事 117

第十章 孩子第10个月 118

养育要点 118

一、育儿要素 118

1.生理指标 118

2.发育指标 119

3.养育建议 120

二、发育和训练 120

1.开发指尖上的智慧 120

2.训练走路 121

3.唱儿歌和听音乐 122

4.动作训练 123

5.语言训练 123

三、行为培养 124

1.球类游戏 124

2.“左撇子”没关系 125

第十一章 孩子第11个月 127

养育要点 127

一、育儿要素 128

1.生理指标 128

2.发育指标 128

3.养育建议 130

二、发育和训练 130

1.选择玩具 130

2.智力游戏 130

3.动作训练 131

4.语言训练 131

5.几种游戏 132

6.宝宝走路ABC 133

7.说话“咬舌” 135

8.少看电视 135

9.学会自己洗手 136

10.环境与益智 136

三、行为培养 137

1.“逗你玩儿” 137

2.学会用工具 137

3.撕纸练巧手 138

4.心理发育“营养” 138

5.早学“涂鸦”好处多 140

6.爱敲打的时期 141

第十二章 孩子1岁 142

养育要点 142

一、育儿要素 142

1.生理指标 142

2.发育指标 143

3.养育建议 143

二、发育和训练 144

1.1岁的孩子要看书 144

2.学会自己管理玩具 144

3.语言训练 146

4.科学训练用手 146

5.让大脑更健康 148

6.叫醒“小懒虫” 149

7.晚上不睡的孩子 150

三、行为培养 151

1.在“扔”中长见识 151

2.1岁的小游戏 153

3.1岁宝宝的是非观 153

第十三章 13～15个月 156

养育要点 156

一、育儿要素 156

1.发育指标 156

2.身体 157

3.动作 158

4.语言 159

5.心理 160

6.迈出人生第一步 161

7.育儿建议 163

二、发育和训练 163

1.训练走路 163

2.评估孩子的生长 164

3.语言交流能力训练 165

4.学走路的要素 168

5.有益身高的因素 170

6.教孩子认识危险 173

7.让宝宝自己吃饭 175

8.自言自语的孩子 178

9.不爱刷牙的孩子 179

10.缠人的孩子 180

三、行为培养 180

1.自我意识从1岁开始 180

2.别以为宝宝听不懂 181

3.任性时期的孩子 183

4.语言能力培养 186

5.哭与心理健康 188

6.攻击行为 189

7.做一个普通的孩子 191

8.左撇子宝宝不必烦恼 192

四、才艺开发 194

1.训练方位感的游戏 194

2.为宝宝选择图书 195

3.训练开口的要素 197

4.培养情感智能 199

5.创造能力激发 200

6.给孩子“破坏”空间 201

五、亲情交流 202

1.塑造感恩能力 202

2.认识家庭 204

第十四章 16～18个月 205

养育要点 205

一、育儿要素 206

1.发育指标 206

2.身体 206

3.动作 207

4.语言 208

5.心理 209

6.惹事闯祸的小家伙 211

7.育儿建议 212

二、发育和训练 213

1.小肌肉锻炼 213

2.手指益智游戏 214

3.爱吃手指孩子的应对 216

4.耐寒锻炼 219

5.爬楼梯运动 220

6.不宜孩子的运动 221

7.用纸盒玩游戏 223

8.怕生的孩子 224

9.“傻大胆”的孩子 225

10.看电视 226

11.纠正边吃饭边玩 226

12.常见的异常和正常情况 227

三、行为培养 230

1.独立性的发展 230

2.让孩子自己玩 231

3.过早学认字不好 234

4.独立始于“衣” 235

5.喜欢小动物的孩子 236

6.学习常识 237

四、亲情交流 238

1.和宝宝“对话” 238

2.不要对孩子说的话 241

3.“过家家”的角色 242

4.给孩子讲故事 243

5.小小“尾巴” 244

第十五章 19～21个月 247

养育要点 247

一、育儿要素 247

1.发育指标 247

2.身体及认知发展 248

3.动作 249

4.语言 250

5.心理 251

6.家庭早期教育注意事项 252

7.养育建议 252

二、发育和训练 253

1.孩子模仿妈妈 253

2.过一个有收获的假期 256

3.启智玩具 257

4.注意力与记忆力的特点 258

5.学做家务 259

6.任性的矫正 262

7.让孩子多走一级楼梯 264

8.防止”小胖墩儿” 266

9.别强迫孩子多吃 267

10.观察孩子的运动能力 268

11.常见睡眠问题 270

12.爱哭闹的心理治疗 272

三、行为培养 273

1.“眼馋”的宝宝 273

2.社交能力培养 274

3.动作能力的养成 275

4.德育，在无言之中养成 275

5.帮助孤僻的孩子 279

6.玩水玩沙乐不疲 280

四、才艺开发 281

1.通过孩子的眼睛看世界 281

2.没完没了的问题 284

3.数的概念培养 285

4.记忆力训练 286

5.旁观游戏 288

6.想象力的培育 288

五、亲情交流 290

1.陪着宝宝做游戏 290

2.涂涂画画 290

3.与孩子沟通的技巧 291

4.父母乐观，孩子健康 294

第十六章 22～24个月 295

养育要点 295

一、育儿要素 296

1.发育指标 296

2.身体 296

3.动作 297

4.语言 298

5.心理 299

6.咀嚼运动 300

7.养育建议 302

二、发育和训练 303

1.提高孩子的“体商” 303

2.观察力培养 304

3.身体表征评估孩子健康 306

4.暗示教育有奇效 307

5.克服分离性焦虑 308

6.幼儿“泛灵心理” 309

7.口吃的孩子 310

8.户外锻炼 311

9.带宝宝出游 312

10.幼儿心理卫生 313

三、行为培养 315

1.记忆能力训练 315

2.智能提高巧法 316

3.提问和应答孩子的问题 317

4.幼儿的“怪癖”解读 318

5.难管教的孩子 321

6.品格培养 322

四、才艺开发 323

1.和宝宝一起阅读 323

2.背诵诗词益智 325

3.与人共享能力培养 326

4.情商的培养 327

5.攻击性强的孩子 328

6.语言能力与智力发展 329

五、亲情交流 331

1.孩子和父母的面子 331

2.追光影 332

3.捉迷藏 333

4.陪孩子玩“过家家” 333

第一章 25～27个月 336

养育要点 336

一、育儿要素 336

1.发育指标 336

2.身体 337

3.适应性行为发展 338

4.语言 338

5.别对孩子说“不知道” 340

6.电视对孩子的影响 341

7.培养孩子生活自理 343

8.三岁前，决定孩子一生 343

9.第一反抗期 346

10.养育建议 348

二、发育和训练 348

1.幼儿参与劳动 348

2.如厕训练 350

3.自得其乐“小唠叨” 351

4.指导孩子学画画 353

5.交友能力培养 355

6.情感与交际能力训练 356

7.学习计算和理解 357

8.心理健康 360

9.孩子该单独睡了 360

10.狼吞虎咽和细嚼慢咽 361

11.使用和爱护玩具 362

12.生活自理能力训练 363

三、行为培养 364

1.在游戏中学习 364

2.和孩子玩小游戏 366

3.角色游戏和建筑游戏 368

4.让孩子玩一玩水 370

5.抽象，大脑的深度体操 372

6.引导孩子玩 375

7.防止精神发育不良 377

8.孩子不愿呆在家里 378

9.手巧”才能“心灵” 379

10.逆反心理 380

11.咬人的孩子 381

第二章 28～30个月 382

养育要点 382

一、育儿要素 382

1.发育指标 382

2.幼儿自我意识 383

3.幼儿期语言 384

4.幼儿情绪和情感 386

5.幼儿的道德判断 387

6.幼儿期依恋 387

7.养育建议 389

二、发育和训练 390

1.独立能力的发展 390

2.爱“争第一”的年龄 391

3.语言能力训练 392

4.教宝宝识字 393

5.和孩子一起敲键盘 395

6.好爸爸ABC 396

7.过度恋母 400

8.孤独症 401

9.几种幼儿异常情况 405

10.生活自理能力培养 406

三、行为培养 407

1.适当嘉许冒险精神 407

2.在游戏中训练观察力 408

3.挨打会产生心理偏差 411

4.“家老虎”和“外豆腐” 412

5.“贪心”的孩子 413

6.适合宝宝的体育运动 414

7.幼儿的想象世界 416

四、迈出独立的第一步——送孩子上幼儿园 418

1.入园，也是对家长的考验 419

2.给孩子选择幼儿园 421

3.入园前的“必修课”——心理卫生 422

4.入园前的“必修课”——自理能力训练 424

5.入园前的“必修课”——准备入园礼物 427

6.应对入园“哭潮” 428

7.入园生病的怪圈应对 429

8.孩子的“侵略”行为 431

9.孩子不愿上幼儿园 432

10.接送孩子上幼儿园 434

第三章 31～33个月 435

养育要点 435

一、育儿要素 436

1.发育指标 436

2.生长特点 437

3.养育建议 438

二、发育和训练 439

1.幼儿的尊重需要 439

2.接球、拍球和踢球 441

3.教孩子学会自我肯定 442

4.让孩子学会独自游戏 444

5.适当的“劣性刺激” 446

6.培养动手能力 447

7.掌控孩子的体态 448

8.惧怕症 450

9.幼儿恋物癖 451

10.孩子的身高 452

11.健康的家庭精神环境 454

三、行为培养 456

1.维护心理健康 456

2.启发孩子思考 458

3.学写字不宜过早 459

4.“恐惧教育”不可取 460

5.避免孩子“小气” 461

6.对待孩子的过错 462

7.淘气的孩子 463

8.掌握说话的节奏 464

四、才艺开发 465

1.与孩子互动的特殊奖品 465

2.打造艺术才能 466

3.创造性思维培养 468

4.“好爸爸”的小锦囊 469

5.“五音不全”的孩子 472

6.游戏中的输和赢 473

五、进入幼儿园的孩子 474

1.接孩子回家五要五忌 474

2.教会孩子随遇而安 476

3.悉心调教“忌妒”的孩子 477

4.感情脆弱的孩子 479

第四章 34～36个月 481

养育要点 481

一、育儿要素 482

1.发育指标 482

2.3岁幼儿的发育 483

3.心理发育特征 484

4.情感特点 485

5.让孩子什么都试一试 487

6.孩子不宜测智商 488

7.养育建议 489

二、发育和训练 490

1.活动能力 490

2.培养阅读爱好 491

3.不要攀比别人家孩子 491

4.特殊阶段发展训练 493

5.纠正孩子用口呼吸 494

6.早用筷子不好 494

7.幼儿多动症 495

8.城市宝宝的“高楼病” 497

9.适宜成长的人文环境 497

三、行为培养 499

1.培养学习兴趣 499

2.从小懂得“爱惜” 500

3.孩子的特别行为 501

4.教孩子慷慨助人 502

5.小小“受气包” 503

四、幼儿性教育话题 504

1.幼儿性观念的引导 504

2.始于婴儿朦胧——从欲到性的发展里程 506

3.“性好奇”应对 509

4.让孩子“喜欢”自己的性别 511

5.男孩，女孩——性别认同 514

6.幼儿性游戏应对 516

7.父母——孩子的性启蒙者与榜样 518

8.幼儿“性早熟”问题 520