幼儿园全语言活动设计与实施指导 小班PDF电子书下载

全语言教育理论概述 1

一、什么是全语言和学前全语言教育？ 4

二、为什么要进行全语言教育？ 6

三、怎样进行全语言教育？ 13

活动设计与实施指导 19

童话故事欣赏：会飞的猴子 21

童话故事欣赏：会溜冰的床 24

童话故事欣赏：圆圆的帽子 27

童话故事欣赏：城里的大象 30

童话故事欣赏：红泥巴 33

童话故事欣赏：滑梯真好吃 36

童话故事欣赏：散步 39

童话故事欣赏：吓人的“咔” 42

童话故事欣赏：小乌龟开店 45

童话故事欣赏：开小船 48

童话故事欣赏：小老鼠做蛋糕 51

寓言故事欣赏：蚂蚁过小水沟 54

寓言故事欣赏：三个人爬山 57

神话故事欣赏：九色鹿 60

民间故事欣赏：热闹的新年 63

科幻故事欣赏：鱼宝宝陆地旅行记 66

故事创编：奇怪的梦 69

故事续编：小树叶去旅行 72

生活故事欣赏：会飞的小红花 75

儿歌欣赏：彩虹桥 78

儿歌欣赏：宝宝穿鞋 81

儿歌仿编：春天来了 84

儿童诗仿编：我草地上翻跟头 87

儿歌欣赏：刷牙歌 90

儿童诗欣赏：眼泪 93

儿童诗仿编：灯塔妈妈 96

儿歌欣赏：小熊砍树 99

儿歌仿编：猜一猜 102

儿歌创编：手指头 105

儿歌创编：遵纪守法好娃娃 108

古诗欣赏：悯农 111

绕口令欣赏：小花鼓 114

绕口令欣赏：数数 117

散文欣赏：小树叶 120

散文欣赏：小月亮 123

散文欣赏：找到了 125

散文欣赏：小羊喝水 128

散文欣赏：我的洗脸盆 131

字词句类活动设计 134

量词游戏：我看见了 134

词语游戏：娃娃怎么了 136

形容词认读：有趣的形容词 138

动词游戏：看动物学动词 140

动词认读：飞、游、爬 142

方位词游戏：小猫在哪里 145

反义词学习：说反义词 147

词类游戏：听动物的叫声 149

象声词游戏：有趣的声音 151

听说游戏：谁躲起来了 153

听说游戏：捉蜻蜓 155

谈话活动：电脑真方便 158

谈话活动：勤劳的小手 160

问答谈话：对歌 162

谈话活动：假如我是田螺姑娘 164

谈话活动：有趣的尾巴 166

谈话活动：好听的菜名 169

谈话活动：假如我有十块钱 171

谈话活动：我想变成 173

谈话活动：鹦鹉学舌 176

谈话活动：我跟别人不一样 178

谈话活动：师生热线 180

看图讲述：爷爷，给您 182

看图讲述：为什么笑 为什么哭 185

看图讲述：看图识天气 188

看图讲述：找爸爸 191

看图讲述：他为什么肚子疼 194

漫画讲述：三毛流浪记 197

排图讲述：小鸡救小鸭 200

排图讲述：坐飞机 203

看图讲述：小兔打喷嚏 206

经历讲述：超市 209

情境讲述：过新年 211

游戏讲述：房子里的娃娃 213

比较讲述：脸红的番茄 215

识字阅读类活动设计 217

童话阅读：美味 217

童话阅读：皮皮鼠的敲敲长 220

图片阅读：过马路 223

童话阅读：毛毛虫 226

童话阅读：淘气的小猫 229

图片阅读：魔法帽 232

图片阅读：垃圾怪物 235

单词认读： 238

单词认读： 241

句型学习： 243

单词认读： 246

单词游戏： 249

单词游戏： 252

对话练习： 254

单词认读： 256

单词认读： 258

单词游戏： 261