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第一章 普通话概说 1

第一节 现代汉民族共同语——普通话 1

语言的含义 1

普通话的含义 2

第二节 普通话的形成 2

第三节 普通话的标准 3

以北京语音为标准音 3

以北方话为基础方言 4

以典范的现代白话文著作为语法规范 5

第四节 怎样学习普通话 5

思考与练习 6

附录1-1现代汉语方言分布表 6

第二章 普通话语音知识 8

第一节 语音的性质 8

语音的物理性质 8

语音的生理性质 8

语音的社会性质 9

第二节 语音的四要素 10

音色 10

音高 10

音强 10

音长 10

第三节 语音的基本概念 11

音节、音素、音位 11

元音和辅音 12

声调、声母、韵母 12

第四节 语音记音符号 13

国际音标 13

汉语拼音方案 14

汉语拼音字母 16

思考与练习 18

附录2-1汉语拼音字母、注音符号与国际音标对照表 19

第三章 声母的发音和训练 20

第一节 声母的发音和分类 20

发音部位和发音方法 20

声母辅音的分类 21

第二节 声母辅音的发音 23

第三节 零声母的分类和发音 32

第四节 声母辨正 33

n和l的辨正 33

z、c、s,zh、ch、sh,j、q、x的辨正 35

f和h的辨正 38

零声母的辨正 39

尖音和团音的辨正 39

第五节 声母发音综合训练 40

思考与练习 58

附录3-1zh和z、ch和c、sh和s代表字类推表 60

附录3-2n和l代表字类推表 64

附录3-3f和h代表字类推表 67

第四章 韵母的发音和训练 69

第一节 韵母的构成和分类 69

韵母及其构成 69

韵母的分类 69

第二节 韵母的发音 70

单韵母发音 71

复韵母发音 76

鼻韵母发音 82

第三节 韵母辨正 89

ü和i的辨正 89

o、e、uo的辨正 91

e与e、ai的辨正 93

ei与uei的辨正 94

üe与ü0（yo）的辨正 95

u发音辨正 95

前后鼻音韵母的辨正 96

其他容易读错的韵母辨正 104

第四节 韵母发音综合训练 105

附录4-1en和eng、in和ing代表字类推表 112

第五章 声调 115

第一节 声调的性质和作用 115

声调的性质 115

声调的作用 116

第二节 声调的调值、调类和调号 116

调值 116

调类 118

调号 118

声调的训练方法 119

第三节 声调辨正 119

第四节 声调综合训练 127

第六章 音节 152

第一节 普通话的音节结构 152

音节 的概念 152

音节 的结构及特点 152

第二节 普通话声、韵、调配合关系 153

声母、韵母的配合关系 154

声母、韵母、声调的配合关系 155

音节的拼读和拼写 164

第三节 普通话声、韵、调配合关系辨正 168

bo、po、mo、fo和be、pe、me、fe的辨正 168

beng、peng、meng、feng和bong、pong、mong、fong的辨正 168

fei和ti的辨正 169

ji、qi、xi和gi、ki、hi的辨正 170

第七章 音变 171

第一节 变调 171

上声的变调 171

“一”、“不”的变调 172

重叠形容词的变调 173

第二节 轻声 174

轻声的概念及实际读法 174

轻声的作用 174

变读轻声的规律 175

第三节 语气词“啊”的音变 175

第四节 儿化 176

儿化的作用 177

儿化的音变规律 177

第五节 音变综合训练 178

第八章 朗读 185

第一节 朗读的意义 185

朗读的含义 185

朗读的意义 185

第二节 朗读的要求和步骤 187

朗读的要求 187

朗读的步骤 187

第三节 朗读技巧 188

停顿技巧 189

重音技巧 190

语调技巧 191

节奏技巧 192

第四节 朗读综合训练 192

第九章 普通话水平测试 207

第一节 普通话水平测试概述 207

普通话水平测试等级标准与评分 207

普通话水平测试的方式、项目 208

普通话水平测试的内容 208

普通话水平测试的程序要求 210

第二节 普通话水平测试应试技巧与训练 210

单音节 字词测试应试技巧与训练 210

双音节 词语测试应试技巧与训练 214

文章朗读测试应试技巧与训练 217

说话测试应试技巧与训练 258

主要参考文献 270