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走近阳光地带
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:郑映通主编
  • 出 版 社:西安:陕西科学技术出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787536942486
  • 页数:209 页
图书介绍:本书为中小学校教师论文集,主要为学生德育教育方面的论文集。
《走近阳光地带》目录

调查研究 2

高中生及其家长对亲子沟通状况评价的比较研究 2

英语课堂教学中学生表现出的几个心理问题 11

在语文课堂上如何对学生进行心理辅导 13

后进生“心理障碍”及疏导对策浅析 15

后进生个性心理特征及成因研究 18

中学生攻击性行为的成因及对策 21

本土化学校心理健康教育实务探究 24

田径运动员心理训练探索 28

谈谈小学生“厌学”心理及对策 31

关于构建学校、家庭、社区三位一体的心理健康教育模式的探讨 33

海湾中学学生上网情况调查报告 35

家庭教育误区对小学生心理品质不良发展的影响 40

石岩公学六年级学生问题行为早期发现的调查分析与相关因素的研究 42

优等生的心理健康问题不容忽视 48

社区、学校与家庭共同推进中小学生心理健康教育的策略研究 51

浅谈中学生上网不良心理及对策 54

让外来工子女接受连续式教育——我校外来工子女心理健康调查研究 57

论中小学生学习惰性的原因及对策 60

离异家庭子女心理特点及教育策略初探 68

小学六年级学生心理变化成因与对策 71

海滨中学初一、初二学生学习适应性调查分析报告 76

初中生考试焦虑产生根源及应对措施 81

阳光普照的同心教育系统工程——《班主任实施心理健康教育理论与实践研究》课题研究报告 84

运用团体辅导降低初一女生自卑系数及人际关系紧张度的研究 91

初中生同一性发展案例研究 100

辅导案例 104

春暖花开 又见彩虹——心理干预案例 104

孤雁归队的故事——一个单亲家庭孩子的行为问题及辅导的个案研究 106

校园偶发事件与心理健康教育契机——一节由学生过激行为引出的心理健康教育课 109

救救孩子——后进生个性心理研究 112

搭建平台 健全个性 115

孩子为什么喜欢“小偷小摸” 118

爱离家出走的小林——由亲子关系个案谈家庭教育误区 120

快乐的喜鹊 122

点亮心灯——浅谈高中生心理疏导及诊治 124

两颗小星星——班主任心理教育实践 127

他对我笑了——班主任心理教育实践 129

特别的爱给特别的你——对一个单亲家庭学生的个案调查 132

信任与期待转化了他 134

父母关系对孩子心理健康影响的个案分析 137

孩子作业磨蹭的心理分析及对策 139

孩子为何会形成双面性 142

浅谈“心理暗示”对学生的影响 144

小学生心理辅导个案跟踪案例 146

厌学学生心理辅导个案 148

初中生交往辅导个案 150

水果人生——一次班会心理课实录 152

关注“被遗忘”的群体 155

几种常见的学生心理问题的疏导方法 158

“心病”需用“心药”医 160

感受心理健康教育对“特殊群体”的影响 164

教师心理 168

民办学校教师心理健康及教育问题初探 168

让教师走出工作倦怠的泥潭 172

教师心理健康问题的剖析 175

深圳市某小学教师心理健康调查报告 178

龙华中学借聘教师与正编教师心理健康状况调查分析 182

教师心理健康与学生心理健康的关系 186

浅谈深圳教师的心理状况 189

优化教师心理素质是心理健康教育的突破口 191

幼儿心理 194

幼儿心理健康教育给我的点滴启示 194

心灵感触 197

谈谈幼儿的心理健康 198

浅论学龄前幼儿耐挫力的培养 200

孩子的错误 成人应该怎么办 205

幼儿心理问题的分析 207

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