教师专业发展研究 李湘蓉教育教学论文集PDF电子书下载

前言 1

小学教师继续教育课程设置研究 1

培训者培训的思考 18

对现代小学语文口语交际教学目标的论述 21

论小学语文课堂教学的语言技能 40

小学语文课堂教学改革的探索 66

努力追求语文教学的创新——1999年湖南省小学语文优课观摩活动讲评 72

小学语文教学必须注重创新教育——2000年湖南省小学语文优课观摩活动讲评 78

小学语文新课程课堂教学研究——2004年湖南省小学语文新课程优课观摩活动述评 95

把握新教材主旨：注重创新精神培养 106

对语文新课程四个基本理念的思考 111

教学准备评价研究——语文教学评价探讨（一） 117

教学过程评价研究——语文教学评价探讨（二） 120

小学语文优课评价研究——语文教学评价探讨（三） 124

《今天我喂鸡》教学设计与评析 129

《开演之前》教学设计与评析 134

《草》教学设计与评析 139

《有礼貌》教学设计与评析 143

《穷人》教学设计与评析 146

《荷花》教学设计与评析 150

《小蝌蚪找妈妈》教学设计与评析 155

《黄山奇石》教学设计与评析 159

拓宽口语空间强化学生口语训练 164

中师“普通话训练”中“层级指导”的探索 167

关于普通话水平的测试与应试 173

关于开设湖南省中师《教师口语》课的思考和建议 178

小学教育专业大专班《中国现当代文学》教学之管见 182

美学原理在《文选与写作》课教学中运用 190

谈中师《阅读和写作》课教学的板书设计 194

语文教学与学生素质培养 202

中学语文教学渗透德育研究 209

省编职高语文第一册新课文《喜花》教学参考资料及授课教案 222

初中作文教学研究 236

谈《看云识天气》的比喻 243

鲁达的性格是怎样刻画的——小议《鲁提辖拳打镇关西》 244

谈谈家长座谈会的类型 246

用美的力量转化乱班 250

谈班主任工作中情感的中介作用 253

扶苗先整土 257

谈职高班主任工作的特殊性 259

美的发现与创造 265

暑假话读书 279

细思量·自难忘 281

感谢岁月 284

师道照我行 286

寄语新春 288

责任（议论文） 290

责任（散文） 292

同学之间不应有金钱交易（议论文） 293

感悟（议论文） 294

感悟（散文） 296

勿以善小而不为（议论文） 297

懂得回报，善于承担责任（议论文） 299

常回家看看 300

跋 306