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绪论 1

艺术、艺术美学与艺术学 1

艺术学的历史发展和逻辑构架 3

《艺术导论》的教学任务和学习方法 7

第一章 艺术本质 10

第一节 艺术的本质 10

第二节 艺术的属性 19

第三节 艺术的特征 23

第四节 艺术的分类 29

第五节 艺术的功能 30

第二章 文化模式下的艺术 35

第一节 艺术的文化生成 35

第二节 艺术的西方模式 37

第三节 艺术的中国模式 41

第四节 艺术的印度模式 46

第五节 艺术的伊斯兰模式 49

第三章 艺术源流 54

第一节 艺术的起源 54

第二节 艺术发展历程 61

第三节 艺术发展的规律性 67

第四节 艺术发展的继承与革新 70

第四章 艺术创作 75

第一节 艺术创作的性质和特点 75

第二节 艺术创作的构成要素 79

第三节 艺术创作的思维形式 82

第四节 艺术创作过程 86

第五节 艺术创作方法、风格和流派 92

第五章 艺术作品 98

第一节 艺术作品的内容 98

第二节 艺术作品的形式 103

第三节 艺术作品的内容与形式的关系 106

第四节 艺术作品构成的其他方面 109

第六章 设计艺术 115

第一节 设计艺术概述 115

第二节 产品设计艺术 122

第三节 视觉传达设计艺术 127

第四节 环境设计艺术 131

第七章 实用艺术 139

第一节 实用艺术的审美特征 139

第二节 建筑 143

第三节 园林 148

第四节 工艺 155

第八章 造型艺术 160

第一节 造型艺术的审美特征 160

第二节 绘画 163

第三节 雕塑 171

第四节 书法 175

第五节 摄影 181

第九章 表情艺术 184

第一节 表情艺术的审美特征 184

第二节 音乐 186

第三节 舞蹈 191

第十章 综合艺术 197

第一节 综合艺术的审美特征 197

第二节 戏剧 201

第三节 戏曲 206

第四节 电影 210

第五节 电视 214

第六节 动漫 218

第十一章 语言艺术 221

第一节 语言艺术的审美特征 221

第二节 诗歌 225

第三节 散文 231

第四节 小说 236

第五节 剧本 242

第六节 民间文学 246

第七节 网络文学 249

第十二章 艺术鉴赏 254

第一节 艺术鉴赏的性质和意义 254

第二节 艺术鉴赏的特点 258

第三节 艺术鉴赏心理分析 262

第四节 艺术鉴赏的条件和方法 269

第十三章 艺术批评 274

第一节 艺术批评的性质和特点 274

第二节 艺术批评的基本任务 280

第三节 艺术批评的过程和方法 284

第四节 艺术批评的标准 288

第十四章 艺术教育 292

第一节 素质教育、审美教育与艺术教育 292

第二节 艺术教育的性质和特点 296

第三节 艺术教育的原则和功能 301

第四节 高校公共艺术教育的实施 308

参考文献 313