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民办学校的运营
民办学校的运营

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  • 作 者:胡卫等著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7504123587
  • 页数:554 页
图书介绍:在走向“学校运营”的过程中,民办学校进行了最早的尝试,也取得了丰硕的成果。本书结合民办学校的办学实践,对民办学校运营的全过程进行了详细的介绍,涉及到申办建校、环境设置、组织架构、师资队伍、管理体制、课程教学、信息技术、校本研究(自我评估)等方方面面的内容,基本上构成了一个学校运营的全景式描绘。除了细致入微的操作性阐述,本书也具有一定的理论深度,特别是书中列举的众多民办学校的实践经验,能切实地为学校提供行之有效地指导和帮助,是一本不可多得的务实性的办学指南。
《民办学校的运营》目录

绪论 1

一、研究学校运营现象的原因 2

二、研究学校运营的准备工作 11

第一章 学校运营概述 17

一、发展的学校观 17

二、学校的价值观 25

三、学校运营的理论框架 32

第二章 建校的一般程序 40

一、申办学校的条件 40

二、设置标准 48

三、申办程序 53

四、变更与解散 66

五、需要进一步解决的两个问题 71

第三章 学校发展的特色与规划 75

一、特色:学校个性的张扬 75

二、规划:学校成长的保证 87

第四章 学校建筑与环境的创设 100

一、新学校设计的核心问题 101

二、学校设计的基本内容 108

三、设备设施的功能要求 122

四、营造学习环境的自然要素 124

五、设计和建筑校园的过程 128

六、教育环境的创设 130

第五章 民办学校的组织架构 139

一、选择恰当的学校领导体制 139

二、设计合理的学校组织结构 143

三、划分明确的董事会和校长权责范围 152

四、充分发挥校务委员会的功能 162

五、建立学校民主的决策结构 167

第六章 民办学校规范体系建设 178

一、对民办学校规范体系的认识 179

二、建设健全配套的学校规范体系 184

三、建设与完善学校规范体系的基本要求与主要路径 194

第七章 民办学校的教师管理 204

一、民办学校教师队伍的现状与要求 205

二、民办学校教师的遴选与评价 212

三、民办学校教师群体的成长 224

四、民办学校教师保障机制的建立与完善 235

第八章 民办学校的招生企划 240

一、民办学校招生现状 240

二、民办学校招生企划 245

三、招生工作的组织与实施 258

第九章 民办学校的教学管理与课程设置 272

一、教学管理的组织构架与制度建设 273

二、教学人员管理与教学常规管理 277

三、教学质量管理 284

四、学校课程设置 287

第十章 信息技术在民办学校中的运用 314

一、中美有关信息技术在学校教育领域应用的举措 314

二、学校层面的信息技术建设 319

三、信息技术在学校教育中的应用 324

四、信息化环境下的教师专业发展 336

第十一章 学生伤害事故的防范与处理——学校事故的性质与学校责任的承担 341

一、学校事故的性质及归责原则 341

二、学校管理的职责与责任承担 345

三、学校事故的赔偿 361

四、解决学校与学生家长纠纷的途径 366

第十二章 学校运营的保障系统 370

一、宿舍设计与管理 371

二、物业管理 375

三、食堂管理 381

第十三章 民办学校的财务管理 386

一、资金筹措 386

二、支出与核算 392

三、会计报表 405

四、财务人员职责与管理 414

五、基金管理 421

第十四章 民办学校的公共关系 425

一、民办学校公共关系的内涵 425

二、民办学校与内部公众的关系 439

三、学校与外部公众的关系 446

第十五章 民办学校的校本研究 457

一、走向校本研究 457

二、校本研究的主要内容 471

三、校本研究报告 498

四、校本研究中可能出现的问题 502

参考文献 506

附录1中华人民共和国民办教育促进法实施条例 516

附录2实施教育行政许可若干规定 526

附录3关于加强依法治校工作的若干意见 531

附录4教育部等七部门关于2006年治理教育乱收费工作的实施意见 537

附录5民办学校章程(范本) 543

后记 551

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