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2006/2007中国基础教育发展研究报告
2006/2007中国基础教育发展研究报告

2006/2007中国基础教育发展研究报告PDF电子书下载

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  • 电子书积分:20 积分如何计算积分?
  • 作 者:中央教育科学研究所编著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787504139672
  • 页数:722 页
图书介绍:本书是反应当前我国基础教育改革与发展的整体水平、趋势特点的研究成果,体现了理论服务实践、科研服务决策、知识服务基层的特点。《报告》对2006~2007年度基础教育领域发生的重要事件进行了大盘点,力图从多层面、多角度集中反映和准确把握我国基础教育战线的全貌、特点和趋势,努力总结经验,把握规律,并展望了2008年我国基础教育发展的趋势,提出了面向未来的改革新思路、发展新举措,以开创基础教育工作的新局面。《报告》从形势·任务、改革·发展、研究·探索、经验·报告、专题·案例和数据·资料六个部分总结了2006-2007年我国各省、直辖市、自治区基础教育的发展状况,分析了21世纪我国基础教育改革发展的新局面,探讨了我国基础教育改革中的素质教育、教育均衡发展、教育经费、新课程改革、农村义务教育、信息教育、高中教育、民办教育、幼儿教育(或学前教育)等问题。内容翔实、论据充分,不仅从理论上分析了我国基础教育改革发展中的敏感问题、展望了未来我国基础教育发展的前景、提出了我国基础教育发展的对策,而且从实践上用具体的数据和实例说明了我国基础教育取得的成绩和存在的问题。因此,该书的出版不仅勾勒了我国基础教育发展
《2006/2007中国基础教育发展研究报告》目录

学习好、宣传好、实施好新《义务教育法》——在学习宣传和贯彻实施新《义务教育法》座谈会上的讲话摘要&陈至立 3

切实加强学校体育工作 促进广大青少年全面健康成长——在全国学校体育工作会议上的讲话&陈至立 6

大力弘扬和培育民族精神 努力开创中小学德育工作新局面——在全国中小学德育工作会议上的讲话&周济 10

在全国学校体育工作会议上的讲话&周济 18

在全国推进义务教育均衡发展经验交流现场会上的讲话&陈小娅 24

教育部2006年度基础教育工作要点 29

教育部 国家体育总局关于进一步加强学校体育工作 切实提高学生健康素质的意见 31

教育部关于2005年全国学生体质与健康调研结果公报 34

2006/2007中国基础教育发展的回顾与展望 37

素质教育新进展 51

关于中小学生心理健康状况的调查 57

农村义务教育新发展 61

普通高中课程改革在深化中稳步前行 65

基础教育信息化现状与发展趋势 69

教师教育研究与发展的热点透视 78

全国民办中小学教育发展进程和面临的任务与前瞻 84

社会变革中的幼儿教育现状及展望 88

素质教育与中国特色社会主义&袁振国 101

创新始于劳动&徐长发 106

素质教育研究的新领域——山东省对“创新教育”内涵的智慧性解读与超越&田慧生 115

新时期中小学教师师德建设的思考&朱小蔓 118

区域创新教育的理论与实践&张志勇 121

教育公平的原则及其政策含义&褚宏启 129

多媒体在中小学应用的现状、问题与对策——以乌鲁木齐市三所学校为个案&陈冰杰 王嘉毅 136

科学发展观观照下的学习型学校建设——兼论学习型学校的实质&成尚荣 147

基于创新人才培养的教育目标与理念&和学新 157

论学校课程的规划与实施&靳玉乐 董小平 166

影响课程改革的理论:来源、性质及其适应性考察&张廷凯 丁朝蓬 刘翠航 173

我国中学课程领导实施情况调查分析及思考——以无锡市三所中学课程领导实施情况为例&樊小杰 汪霞 唐金良 185

基础教育教学策略的理论流派与实践改革研究述评&时俊卿 192

关于我国高中阶段教育发展策略的若干思考&汪明 198

民办基础教育师资队伍建设研究报告&张学军 203

普通中小学校督导评估体系的比较与借鉴&马晓强 212

江西省农村教育调研报告&中央教育科学研究所课题组 218

促进义务教育均衡发展,实现教育公平&张权 224

中国基础教育均衡发展实证分析&翟博 231

农村义务教育经费保障机制实施情况研究报告&陈静漪 袁桂林 249

论普通班中的超常教育&华国栋 张冲 254

江苏义务教育高位均衡发展的个案研究——张家港实施新修订的《义务教育法》的创新思路与举措&彭钢 孙向阳 258

三峡库区教育现状研究——云阳县教育存在的主要问题及对策&步德胜 272

西南民族学校师资状况的调查研究&陈时见 商秀梅 276

2006年北京市中小学教师信息素养调查报告&汪琼 王爱华 邢磊 吴筱萌 贾积有 吴峰 281

例谈高中信息技术新课程教学中的成功经验——基于一组教学案例样本的分析&钟柏昌 李艺 303

中部地区农村中小学教师队伍现状问题追踪调研报告&涂艳国 刘理 315

沈阳市高中保质减负因素及策略研究&孙河川 冯彩玲 杨晓琳 320

小学英语课程发展报告&教育部基础教育课程教材发展中心“指导小学英语教学”项目专家工作组 330

幼儿教育的多元化与个性化&刘占兰 王惠然 340

北京基础教育发展研究报告&北京市教育科学研究院 353

上海市二期课改小学整体试验报告&上海市教委教研室 359

基础教育内涵式均衡发展之路&天津市教育科学研究院 370

黑龙江省基础教育发展回顾与展望&黑龙江省教育科学研究院 377

优化教育资源,推进义务教育均衡发展&吉林省教育科学研究院 382

内蒙古自治区“两基”工作新进展&内蒙古自治区教育科学研究所 389

山西省初中教育现状分析与发展对策研究&山西省教育科学研究院 393

河南省基础教育改革发展报告&河南省教育科学研究所 410

山东省基础教育发展报告&山东省教育科学研究所 415

推进湖北省义务教育均衡发展的现状与对策&湖北省教育科学研究所 420

县级区域义务教育均衡发展策略研究报告&江西省教育科学研究所 430

大力推进教育均衡发展 努力促进素质教育实施&广东省教育厅基础教育处 437

农村教育为海峡西岸经济区建设提供强大生力军和发展后劲&福建省教育科学研究所 442

陕西基础教育均衡发展的政策取向&陕西省教育科学研究所 449

甘肃省普通高中教育发展研究报告&甘肃省教育科学研究所 454

青海藏族地区基础教育发展的现状分析及对策&青海教育科学研究所 468

以基础教育跨越式发展促进和谐宁夏建设&宁夏回族自治区教育厅 474

均衡发展:新疆义务教育发展的重要目标&新疆石河子大学 477

贵州省积极推进义务教育均衡发展&贵州省教育科学研究所 480

重庆义务教育均衡发展现状、问题及对策&重庆市教育科学研究院 484

广西义务教育进入攻坚阶段&广西壮族自治区教育厅 491

加快农村教育事业发展 为建设社会主义新农村服务&西藏自治区教育厅 495

以均衡发展推动基础教育的新跨越&厦门市教育科学研究院 501

上海“流动儿童”接受教育状况调研报告&上海市教育科学研究院 507

上海学前教育的研究、决策与行动&上海市教育科学研究院 517

辽宁省农村九年一贯制*寄宿制)学校现状和发展对策研究报告&辽宁省教育研究院 522

河北省学前三年教育改革发展报告&河北省教育科学研究所 530

教育现代化背景下农村师资队伍建设的新探索——浙江省兰溪市基于网络的农村小学教师培训调研报告&浙江省教育科学研究院 536

农村义务教育管理体制问题研究&安徽省教育科学研究所 543

四川省中小学“大班额”现状及对策建议&四川省教育科学研究所 563

围绕教学找抓手 明确重点求突破——云南校本教研的实践探索&云南省教育科学研究院 568

区域推进高中新课程改革实验探索&海南省教育研究培训院 570

关于青岛市中小学生体质健康状况的调查报告&青岛市教育科学研究所 576

大连市构建中小学生个性发展档案促进学生全面发展&大连市教育科学研究所 582

广州市普通高中课程改革问题与思考&广州市教育科学研究所 595

以“三个一”的教育理念与实践办“人民满意”的教育&哈尔滨市教育局 599

以十二年免费教育为推手,加快教育现代化建设&珠海市教育局 604

推进区域基础教育现代化的先行探索者&江苏省无锡市教育局 608

以“一校一品”为突破口,建设“优质、均衡、人文、科学”的区域教育&浙江省杭州市拱墅区教育局 617

大力推进教育均衡发展,整体提升区域教育发展水平&山东省威海市环翠区教育局 624

县域义务教育均衡发展研究报告——基于对山东省广饶县的个案研究&山东省东营市教育局 629

黄石市中小学教师心理健康调查报告&湖北省黄石市教育局 638

让积极的心态成为农村校园的主旋律&辽宁省农村实验中学 646

快乐教育的实践与思考&北京第一师范附属小学 653

以情感教育为核心培养阳光儿童&浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园 665

2005年全国基础教育大事记 671

2006年中国基础教育大事记 674

2005年全国教育事业发展统计公报*基础教育部分) 677

2006年全国教育事业发展统计公报*基础教育部分) 679

2004年全国教育经费执行情况统计公告*基础教育部分) 681

2005年全国教育经费执行情况统计公告*基础教育部分) 689

提高学生的科学素养水平——2003年和2006年PISA项目科学素养调查评价 695

20世纪90年代以来美国基础教育改革的趋势及启示——联邦教育政策的视角 706

国外发达国家基础教育改革动向 711

后记 721

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