教师礼仪的99个细节PDF电子书下载

第一辑　做仪表得体的教师 3

第一章　适宜的服饰 3

1 第一印象与仪表 3

2 适合女教师的四款服装 6

3 适合男教师的三款服装 8

4 教师的服饰色彩选择及配色方法 10

5 寻找适合自己的服饰 12

6 让服饰带来生动感 15

7 怎样佩戴饰物 16

8 不符合教师身份的服饰 18

第二辑　做善于沟通的教师 65

第一章　教师的人际沟通 65

32 新凤霞的语言智慧 65

33 对“升调”与“降调”的不同感受 67

34　让声音圆润、柔和 69

35　让语速适合他人的节奏 71

36　换个角度说话 73

37　学会回避他人短处 76

38 灵活运用文明用语 78

39 将否定句巧妙地转为肯定句 81

40 降低指令性语言的对抗性 82

41 简单易行的接近他人的技巧 84

42 拒绝他人的三个技巧 86

43 说服他人的三个技巧 88

44 夸赞他人的三个技巧 91

第二章　与学生有效沟通 95

45 做“为人师表”的教师 95

46　适度原则的把握 97

47　“新衣服”与提前到课堂 99

48 热情地回答学生的问候 100

49　体态语言在课堂中的应用 102

第三章　与家长建立合作关系 104

50　善用开放式提问方法 104

51　多竖起拇指 106

52　不伸出食指 109

53　好教师的12种素质与教师礼仪 111

54　等待了九年的表扬 115

55　从家长的期待出发 116

56　为家长提供具体的帮助 118

57　积极地“请家长” 120

58　理性地接打电话 121

59　选择“握手”的迎接方式 126

60　请家长坐在什么位置 129

61　上茶要讲究规范 131

62　让家长愉快地离开 132

第四章　与同事和谐相处 135

63　关于“三只老鼠偷油喝”的思考 135

64　新老教师的相处 136

65　同事间如何合作 137

66　尊重同事的隐私 140

67　用他人喜欢的方式来相处 141

68　培养乐观的心态 143

69　关心同事的喜怒哀乐 144

70　学习同事的长处 146

71　宽容同事的不足 148

72　不动“肝火”的方法 149

第三辑　做懂得社交规则的教师 155

第一章　让会面愉快而美好 155

73　听话要听“音” 155

74　怎样称呼他人 156

75　自我介绍的三个要素 159

76　怎样介绍他人相识 162

77　引领时要注意的三件事 163

78　注意社交中的空间距离 166

79　社交场合的位次规则 168

80　关注涉外交往习俗 171

81　拜访和接待的细节 174

第二章　让礼品插上情感的翅膀 177

82　自行车与美国总统布什 177

83　合理地选择礼品 179

84　恰当地赠送礼品 182

85　礼貌地接受礼品 183

86　适时地回赠礼品 184

第三章　吃出好心情 187

87　温莎公爵让酋长吃出了好心情 187

88　请赴宴者坐在哪一桌 188

89　请赴宴者坐在哪个座位 190

90　五种便宴的席次排列 191

91　如何确定菜单 192

92　餐具使用有讲究 193

93　西餐的席次 195

94　刀叉等的摆放方法 198

95　刀叉的使用方法 198

96　餐巾的使用方法 200

97　西餐自助餐的礼仪 201

98　饮酒的礼仪 202

99　宴会场合穿什么 203

后记 205