校本教研与教学优质化研究成果集PDF电子书下载

上篇 总课题文汇 3

“校本教研与教学优质化研究”研究报告 3

“校本教研与教学优质化研究”工作报告 30

“校本教研与教学优质化研究”成果公报 35

“校本教研与教学优质化研究”结题评审意见 44

附录1：沙坪坝区校本教研实验学校名单 45

附录2：总课题组、首批实验学校课题及主研名单 46

附录3：沙坪坝区创建以校为本教研制度建设基地学校督导评估指标体系（试行） 51

附录4：重庆市沙坪坝区中小学校本教研制度 55

附录5：公开发表的文章目录 58

附录6：重庆沙坪坝区校本教研活动大事记 60

中篇 来自实验校的报告 67

对校本教研制度建设的思考与实践&重庆七中课题组 67

“教师反思性教学模式研究”的研究报告&重庆凤鸣山中学课题组 71

构建“三问三思循环研究”反思型教学研讨模式&重庆青木关中学课题组 77

“城市初级中学校本教研实验与研究”的成果汇报&重庆六十八中课题组 83

我们与课题同成长——“教研组、备课组活动的组织与实效性研究”成果汇报&重庆童家桥职业中学课题组 88

“城市普通中学增强教研活动实效性实验研究”成果汇报&重庆沙坪坝区教师进修学院附属中学课题组 94

“教师反思性教学研究”成果汇报&重庆天星桥中学课题组 100

“课前说课与集体备课研究”点滴体会&重庆三十二中课题组 106

“四级制”、“三环节”、“1+5”与“213”框架——“农村中学校本教研运行机制与行为策略研究”成果介绍&重庆沙坪坝区陈家桥中学课题组 110

强化反馈与矫正，优化课堂教学环节&重庆二十八中课题组 113

“教师反思性教学研究”交流材料&重庆沙坪坝区二塘中学课题组 115

从校本到师本——来自教师发展学校的实验报告&重庆沙坪坝区树人小学课题组 119

“教学设计与反思”课题汇报材料&重庆沙坪坝区第一实验小学课题组 126

用激越的生命去点燃教育智慧——“教师反思性教学研究”成果汇报&重庆沙坪坝区新桥小学课题组 131

以“教学五认真”为主线构建校本教研新模式&重庆沙坪坝区莲光小学课题组 138

“一点二体八步螺旋”校本教研反思模式初探&重庆沙坪坝区巴师附小课题组 143

教研组，教师专业成长的沃土&重庆沙坪坝区烈士墓小学课题组 146

关注、关怀与服务——“构建校本教研网络，服务教师发展”实验研究回眸&重庆南开小学课题组 149

“备课与教案编写实用化、个性化研究”汇报&重庆沙坪坝小学课题组 152

“教学设计与反思研究”结题工作交流材料&重庆沙坪坝育英小学课题组 155

反思性教学：为“土壤”追加“肥力”&重庆沙坪坝区儿童艺术学校课题组 157

依托“主题式”教研活动，促进教师专业化发展&重庆沙坪坝区高滩岩小学课题组 160

校本教研无止境——“关于集体备课、课前说课与教学后反思的研究”概述&重庆沙坪坝区歌乐山小学课题组 163

对新的备课形式的思考与实践——“备课与教案编制的实用化、个性化”课题研究汇报&重庆沙坪坝区双碑小学课题组 167

打造优秀团队，创新教研方式，实现优质教学&重庆沙坪坝区滨江小学课题组 170

携校际之手，话研究共勉——“共享校际教研资源，促进教师专业发展”成果概述&重庆沙坪坝区杨公桥小学课题组 173

给生命一个承诺 在夹缝中悠然舞蹈&重庆沙坪坝区西永小学课题组 176

实践＋反思＋交流＝发展——“教师反思性教学”课题研究成果&重庆沙坪坝区土主小学课题组 179

建构模式 建立体系 促进教师成长——“关于教学后反思的研究”汇报&重庆沙坪坝区陈家桥镇小学课题组 184

下篇 论文精粹 189

发挥教育督导评估作用 推进校本教研纵深发展&重庆市沙坪坝区教师进修学院等 189

校本教研：理念、思路与模式&重庆沙坪坝区教师进修学院 李协良 193

在研究中前进 在实践中发展——重庆沙坪坝区校本教研工作回眸&重庆沙坪坝区教师进修学院课题组（执笔 李协良 何晓波） 197

校本教研“五步法”初构及其运用&重庆沙坪坝区教师进修学院 何晓波 李协良 202

教研创新的几点思考&重庆沙坪坝区教师进修学院 宋海燕 207

教学反思：教师自我发展的助推器&重庆沙坪坝区教师进修学院 何晓波 212

校本教研文化特征初探&重庆沙坪坝区教师进修学院 何晓波 215

本体意义、实践价值与软环境建设——对小组合作学习的审视&重庆沙坪坝区教师进修学院 何晓波 219

提倡多“读课”&重庆沙坪坝区教师进修学院 何晓波 223

一所农村小学校本教研活动所引发的思考——重庆沙坪坝区西永小学个案解读&沙坪坝区教师进修学院 何晓波 226

中小型小学联合教研的新探索&重庆沙坪坝区教师进修学院 罗咏梅 刘开文 232

制度化 自动化 优质化——关于校本教研制度建设的思考&重庆沙坪坝区教师进修学院 刘开文 罗咏梅 236

转变教研工作方式 促进教学优质化&重庆沙坪坝区教师进修学院 谢德胜 238

校本教研盛开的同伴互助之花——烈士墓小学六年级语文组跨班教学追踪调查&重庆沙坪坝区教师进修学院 陈庆霞 239

小学德育课程教学质量监控实践与探索&重庆沙坪坝区教师进修学院 马锦 244

传承优秀文化 催生现代文明——“绿色校园文化”描绘校本教研新蓝图&重庆第六十八中学 陈凯 246

教学反思的价值&重庆青木关中学 刘春晓 251

教学反思：教师成长的有效途径&重庆天星桥中学 薛平生 256

传承中华民族精神 构建“文化育人”教育网络&重庆沙坪坝区育英小学 欧彦 261

建立校本教研制度，促进教师专业发展&重庆沙坪坝区烈士墓小学 陈映红 唐鸿 264

探索教研活动&重庆沙坪坝区西永小学 兰英 郑容 268

校长“纵容”我当“懒”教师&重庆沙坪坝区西永小学 郑容 兰英 271

培养学生创造性思维的“五多”策略&重庆沙坪坝区歌乐山小学 于琼 274

我的课改故事&重庆沙坪坝区歌乐山小学 李颖 279

在小学数学教学中渗透环境教育&重庆沙坪坝区歌乐山小学 杨兴放 283