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第一篇 0～3岁婴幼儿篇 1

一、精心护理婴幼儿的身心发育 3

1．新生婴儿所拥有的行为能力 3

2．精心发展婴儿的动作能力 5

3．呵护婴儿的感觉与知觉的发展 8

4．掌握婴幼儿体格发育的特点 11

5．衡量婴幼儿身心发展水平的标准 18

二、保障婴幼儿的饮食营养 20

1．母乳是最丰富的营养源泉 20

2．母乳不足时的营养补充 22

3．零岁婴儿的喂养常识 24

4．在愉快中给婴儿断奶 26

5．婴儿断奶后应该吃什么 29

6．添加辅食保证婴儿的营养需要 30

7．婴幼儿成长需要哪些维生素 32

8．纠正幼儿厌食的常用方法 34

三、防治婴幼儿的常见疾病 38

1．一定要给婴儿打预防针 38

2．提高免疫力从日常饮食着手 41

3．清洁皮肤，预防痱子与痱毒 41

4．要谨防婴幼儿患上湿疹 42

5．防治婴幼儿的上呼吸道感染 44

6．精心预防婴幼儿的腹泻 47

7．婴幼儿患了佝偻病怎么办 49

四、训练婴幼儿的各种能力 52

1．0～1.5岁婴儿的进食训练 52

2．0～1.5岁婴儿的穿衣训练 54

3．1.5～3岁幼儿的进食训练 56

4．1.5～3岁幼儿的穿衣训练 58

5．1.5～3岁幼儿的梳洗训练 62

6．1.5～3岁幼儿的大小便训练 67

五、启蒙婴幼儿的各种才艺 70

1．每个婴幼儿都可以培养成天才 70

2．从小培养婴幼儿的心灵手巧 72

3．培养幼儿的阅读能力 76

4．学英语应从幼儿期开始 78

5．培养婴幼儿的艺术创造力 81

第二篇 4～5岁学龄前儿童篇 85

一、监测学龄前儿童的身心发育 87

1．孩子又长高了 87

2．4～5岁儿童的生理发育真快 89

3．4～5岁儿童的知觉发育 91

4．4～5岁儿童的心理发育 93

5．哪些因素能影响儿童的生长发育 95

6．注意儿童发育异常的三个阶段 99

二、发展学龄前儿童的智商 101

1．儿童多动脑筋长大才会出色 101

2．发展4～5岁儿童智力的原则 105

3．4～5岁儿童智力开发的内容 107

4．4～5岁儿童特殊才能的培养 109

5．4～5岁儿童记忆力的开发方法 111

6．4～5岁儿童注意力的培养方法 112

7．4～5岁儿童创造力的激发方法 114

8．4～5岁儿童想象力的培养途径 118

三、预防学龄前儿童的常见疾病与伤害 121

1．别拿孩子感冒不当回事 121

2．儿童高热惊厥时莫紧张 122

3．要预防儿童过敏性结膜炎 123

4．儿童咽喉疼痛怎么办 123

5．注意儿童在街上的安全问题 124

6．预防异物侵害儿童 126

7．预防儿童被烫伤 129

8．预防儿童各部位受伤 130

四、让学龄前儿童适应幼儿园生活 131

1．帮助儿童选择合适的幼儿园 131

2．让孩子为上幼儿园做好准备 135

3．顺利实现从家到幼儿园的衔接 136

4．对儿童分离时的大哭莫心痛 138

5．让儿童喜爱幼儿园的生活 139

6．帮儿童适应幼儿园集体生活 142

7．儿童向父母告状时怎么办 144

8．日托与整托有利也有弊 145

五、让学龄前儿童养成良好的生活习惯 152

1．良好的生活习惯靠培养 152

2．培养儿童维护公共卫生的习惯 154

3．让儿童养成不偏食的习惯 155

4．让儿童养成正确刷牙的习惯 158

5．督促儿童养成良好的盥洗习惯 159

6．让儿童养成良好的早睡早起的习惯 160

7．培养儿童良好的站、坐、走的习惯 162

8．纠正儿童爱磨蹭的不良习惯 163

9．挖鼻孔、吮咬手指的不良习惯要不得 165

第三篇 6～12岁儿童篇 167

一、塑造6～12岁儿童的强健体格 169

1．均衡营养，让孩子喜欢吃饭 170

2．纠正孩子爱睡懒觉的毛病 173

3．别让孩子过分迷恋电视 175

4．培养孩子对体育运动的热爱 177

二、6～12岁儿童优良品德的培养 179

1．告诉孩子：讲诚守信是做人的根本 179

2．对症下药，及时纠正孩子的说谎 180

3．让孩子勇于承认自己的错误 182

4．让责任心与孩子共同成长 184

5．教孩子拥有一颗同情他人之心 186

6．积极地引导孩子学会关心他人 188

7．赏识孩子奉献自己的爱心 191

三、6～12岁是培养良好学习习惯的重要时期 192

1．良好的学习习惯使孩子终生受益 192

2．让孩子养成喜爱读书的习惯 194

3．培养孩子集中精力听课的习惯 196

4．鼓励孩子敢于和善于提问的习惯 199

5．培养孩子课堂上大胆发言的习惯 203

6．使孩子养成良好的写字习惯 205

7．要求孩子按时独立地完成作业 207

四、培养6～12岁儿童的各种艺术才能 209

1．艺术教育对孩子健康成长至关重要 209

2．因势利导地培养孩子的才艺兴趣 213

3．培养孩子的美感素质越早越好 215

4．花点时间让孩子学习音乐 216

5．巧使手段让孩子爱上绘画 221

6．让孩子学习舞蹈，增加动作美感 227

五、引导6～12岁儿童养成良好的生活习惯 230

1．让孩子养成良好的卫生习惯 230

2．让孩子养成良好的用眼习惯 234

3．帮助孩子纠正挑食、偏食的习惯 236

4．督促孩子养成早睡早起的习惯 238

5．纠正孩子迷恋游戏的不良习惯 240

六、培养6～12岁儿童的安全意识 243

1．安全教育是教育的重中之重 243

2．指导孩子严格遵守交通规则 244

3．叮嘱孩子注意骑自行车的安全 249

4．乘车途中的危险要留意 250

5．教孩子科学对待煤气中毒 251

6．教孩子注意安全用电 253

7．电梯和楼梯安全不可忽视 260

8．引导孩子安全的游泳 262

第四篇 13～15岁少年篇 263

一、让13～15岁少年越来越强壮 265

1．13～15岁是身体发育的第二高峰期 265

2．13～15岁是奠定身体素质的关键期 267

3．饮食决定孩子未来的健康 269

4．让孩子从小养成讲卫生的好习惯 272

5．指导孩子进行适当的体育锻炼 274

二、培养13～15岁少年的道德情感 275

1．13～15岁是道德情感形成的关键期 275

2．使孩子养成良好的道德品质 278

3．训练孩子良好的道德行为 283

4．锻炼孩子的道德意志 285

三、让孩子掌握正确的学习方法 287

1．良好的学习习惯有助于学习 287

2．要求孩子上课时集中注意力 288

3．帮助孩子掌握数理化解题的方法 291

4．引导孩子掌握考试的技巧 294

5．辅导孩子进行课外阅读 298

6．激励孩子树立信心，好学不厌 300

四、让13～15岁少年的行为变得文明 302

1．正确对待孩子的打架行为 302

2．要求孩子坚决杜绝偷窃行为 303

3．理智对待孩子的逃学行为 304

4．要严加防范孩子的自虐行为 306

5．不许孩子欺负弱小的同学 308

6．告诫孩子不要模仿残疾人 309

五、让13～15岁少年拥有健康的心理 311

1．13～15岁少年的心理特征 311

2．要营造良好的家庭环境 313

3．让软弱的孩子变得坚强起来 315

4．帮助孩子克服焦虑情绪 318

5．用温暖融化孩子的冷漠心态 320

6．帮助有生理缺陷的孩子拥有健康心理 322

第五篇 16～18岁青少年篇 325

一、认识青少年身心发展的特征 327

1．青春期青少年的形态发育 327

2．青春期少年体内器官的变化 330

3．性的成熟：青春期的重要标志 332

4．青少年心理发展的基本特征 333

二、引导青少年树立远大理想 337

1．10～18岁是产生梦想的最佳时期 337

2．16～18岁是人生最富理想的时期 338

3．青少年理想发展过程的特点 339

4．帮助青少年树立人生的目标 342

5．鼓励青少年树立人生的自信心 343

6．用行动实现人生的理想与目标 345

7．用坚强的意志力保障实现人生理想 346

三、对青少年进行青春期教育 347

1．对青少年进行青春期教育刻不容缓 347

2．16～18岁是性意识的发展阶段 348

3．理性地对待青少年的手淫现象 350

4．引导青春期少年走出早恋的漩涡 353

5．让青少年远离“黄毒”的侵害 355

6．积极预防青少年青春期的性犯罪 357