创造力7次方 世界上最伟大的7位天才的创造分析PDF电子书下载

第一部 导论 2

1 为什么是这七个人 2

7位有创造力的思想家 3

本书的目的 5

贯穿本书的主线 6

为什么研究的对象是同时代人 12

2 研究创造力的方法 14

创造力是可测的吗 14

分析创造力的认知学方法 15

从个性和动机角度来研究创造力 17

历史度量法 20

我研究创造力的方法 21

再论组织主题 24

组织框架 25

经验调查的难点 36

新出现的主题 37

第二部 摩登时代的创造者 37

3 西格蒙德·弗洛伊德：独处于世 42

第一批信徒 42

出生背景和童年生活 43

弗洛伊德的非凡天赋 44

第一次在科学发现上的兴奋体验 46

夏尔科和精神病学的发展 48

孤独和知己 52

弗洛伊德取得突破性成就前夕该领域的状况 55

弗洛伊德革命的主要思想 56

神经机能病 57

《梦的解析》：1900年的弗洛伊德 64

维也纳的环境 67

作为领袖的弗洛伊德：扩展工作网络 69

4 阿尔伯特·爱因斯坦：永远的孩童 77

童年的难题 78

征服 82

科学背景：从伽利略到洛伦兹 84

特别的一年与特别的理论 95

相对论：最初的命运 101

成为世界级人物：爱因斯坦的两种斗争 105

广义相对论 108

主流之外 110

直觉的与深思的智慧 111

5 巴布罗·毕加索：天才与天才之外 120

天才现象 120

天才毕加索 122

巴黎年轻的艺术家 128

《阿维农的少女》：风格的形成 134

共同创作立体派的伙伴 139

《格尔尼卡》：自命杰作 149

天才的晚年 155

6 伊戈尔·斯特拉文斯基：音乐的诗性和政治 160

音乐创作的政治层面 160

在俄罗斯的童年 162

音乐成为生活的中心 164

早期的成功和一次决定命运的邂逅 166

芭蕾舞曲的杰作：《火鸟》和《彼得鲁什卡》 168

《春之祭》：为新世纪而作 172

《春之祭》：演出与演出之后 177

从诗意到政治 181

《结婚》：另外一部杰作 185

对旧音乐的新挖掘 188

成熟的思想者、成熟的人 191

最后的经典 194

7 T·S·爱略特：文化边锋上的大师 201

重现的《荒原》 201

爱略特背景中的丝丝缕缕 202

纷乱的哈佛生活 203

生活中新的尝试 206

两位诗人的联手 207

定居欧洲 211

《荒原》：背景与创作 214

对《荒原》的反应 217

作为公众人物的爱略特 220

作为文学人物的中年爱略特 223

晚年的爱略特 227

8 玛莎·格雷厄姆：发现美国的舞蹈 235

世纪之交的舞蹈 235

革新者的出现 236

世纪之交玛莎·格雷厄姆所在的美国 237

崭新的职业 239

新型舞蹈 241

现代舞蹈领域的氛围 243

推动现代舞蹈的团体 244

努力寻求合作 246

30年代早期玛莎·格雷厄姆的舞蹈 247

美国阶段 251

经典部分的顶峰和谷底 257

舞蹈的一生 263

衰落与复兴 268

格雷厄姆的成就 271

9 圣雄甘地：影响他人 274

英国统治下的印度 274

甘地，一个道德高尚的孩子 275

众多的生活选择 277

在南非成熟 279

学习印度的地形 284

非暴力不合作主义的原则 289

甘地个人的一面 295

民族和国际的领袖 301

最后的年月：人、传说 306

第三部 结论 314

10 跨学科的创造性 314

组织结构的再思考 314

模范创造者的描绘 315

主要问题：重复个人阶段 317

不和谐因素的评估 332

两个新生主题 335

遗留问题 338

结语：现代和未来 341

问题 341

背景 342

跨学科来定义现代 345

现代以后 350