第一章 概论 1
第一节 什么是传播学 1
第二节 传播的种类及特点 4
大众传播的特点 4
人际传播的特点 7
第三节 大众传播和人际传播的优缺点 10
大众传播的长处 10
大众传播的缺点 12
人际传播的好处 13
第四节 学习大众传播学的目的和方法 14
学习的目的 14
学习的方法 18
第二章 传播学是一门新兴的学科 20
第一节 传播学产生的历史背景 20
社会发展的需要 20
科技发展的结果 22
多学科交叉的产物 23
第二节 传播学的奠基人 25
拉斯韦尔 25
拉扎斯菲尔德 26
卢因 27
霍夫兰 28
施拉姆 29
第三节 大众传播学与新闻学的关系 30
第四节 大众传播学与其他边缘学科的关系 34
第三章 大众传播的社会功能 37
第一节 美国学者关于大众传播功能的论述 37
第二节 苏联学者怎样看待大众传播的社会功能 40
第三节 大众传播的四种社会功能 43
报道和评述新闻时事 43
反映社会舆论 44
传播文化知识 45
提供娱乐产品和社会服务 46
第四节 大众传播的正功能与负功能 48
第四章 大众传播的基本理论和研究方法 52
第一节 大众传播的基本理论 52
关于传播过程的理论 52
关于传播效力的理论 54
关于受众的理论 58
几点结论 61
第二节 大众传播研究的基本方法 63
社会调查法 64
内容分析法 66
实验法 67
历史比较法 68
第三节 传统学派与批判学派 70
欧洲批判学派产生的历史背景 70
两个学派的分歧所在 74
我们怎样看待传播学中的两大派 76
第五章 传播者 80
第一节 传播者在大众传播中的地位和作用 81
搜集、制作和传递信息 82
过滤与把关 82
控制与制约 84
第二节 传播者的素质问题 86
第三节 传播者的职业道德 91
第四节 传播体制 93
《报刊的四种理论》简介 94
四种类型大众传播体制 100
第六章 信息——传播的基本内容 105
第一节信息的含义和特性 105
关于信息的定义 106
信息的特性 107
第二节信息的种类 109
第三节 新闻信息 111
新闻信息的特点 111
如何增加新闻信息量 116
第四节 大众传播的主要内容 119
新闻性信息 119
评论性信息 120
舆论性信息 121
宣传性信息 123
知识性信息 124
娱乐性信息 126
服务性信息 127
第五节 信息的采集、制作与传递 130
信息的采集 130
信息的加工制作 132
信息的传送 133
第七章 传播渠道——媒介 135
第一节 传播媒介的产生和发展 135
口头传播阶段 136
手抄传播阶段 137
印刷传播阶段 138
电子传播阶段 139
第二节 大众传播媒介的种类和特点 142
报纸的特点 142
广播的特点 145
电视的特点 147
第三节 扬长避短,相互配合 149
电视能取代其他媒介吗 149
扬长避短 互相配合 154
电视现场直播的好处 157
第四节 麦克卢汉学说简介 161
第八章 传播对象——受众 166
第一节 受众在构成上的特点 166
第二节 影响受众的因素 169
社会因素 169
心理因素 170
第三节 受众的选择心理和逆反心理 173
选择心理 173
逆反心理 176
第四节 受众的兴趣和需要 180
使用传播媒介的目的 180
如何满足受众的不同需要 185
第五节 大众传播的反馈 187
反馈的概念 187
反馈的特点 190
第六节 受众调查 192
第九章 大众传播的效果 199
第一节 大众传播怎样产生效果 199
大众传播对个人的影响 200
大众传播与群体 203
大众传播对社会的影响 205
第二节 影响传播效果的因素 208
第三节 提高传播效果的途径 213
第十章 大众传播的社会控制和制约 219
第一节 社会控制的目的 219
第二节 制约大众传播的因素 223
政府对传播活动的控制 224
媒介所有者的控制 226
广告商的影响 228
信息源对大众传播的制约 229
受众对传播活动的影响 230
行业组织的制约 231
第三节 控制的方法和效果 232
第十一章 公共关系 236
第一节 什么是公共关系 236
公共关系的定义 236
公共关系的兴起和发展 238
第二节 公共关系的特征 241
公共关系是一种社会活动 241
公共关系处理全方位立体关系 242
公共关系运用各种传播媒介 243
公共关系着眼于长期的目标 245
第三节 公共关系的职能 246
提供咨询 决策参谋 247
对外联络 开展社交 247
传递信息 宣传产品 248
搜集信息 提供情报 249
搞好公共关系的条件 251
第四节 公共关系与传播媒介 253
传播媒介的选择 253
传播媒介的利用 255
第五节 创建社会主义的新型公共关系 260
社会主义商品经济需要公共关系 260
经济体制改革为开展公共关系奠定了基础 262
社会主义公共关系的特点 263
第十二章 国际传播 266
第一节 国际传播的现状 266
对外出版书报杂志 267
对外广播 268
五大通讯社 272
第二节 问题与争论 276
国际传播中的不平等现象 276
自由与责任之争 280
第三节关于建立世界新闻新秩序的问题 283
进展情况 284
未来展望 288
结束语创建有中国特色的传播学 291
历史的回顾 291
与传统新闻学相结合 293
创建完整的传播理论系统 296
- 《传播纵横》李金铨著 2019
- 《晚清民国船山学的接受与传播》吴戬著 2019
- 《跨文化传播视域下的外宣翻译研究》黄驰著 2020
- 《“当代中国与世界研究”丛书 讲好中国故事 传播好中国声音 第五届全国对外传播理论研讨会论文集》(中国)于运全 2019
- 《全球传播生态发展报告》高伟,姜飞主编 2019
- 《文创理念与当代中国文化传播》胡钰,薛静著 2020
- 《新闻传播研究丛书 流众传播 数字传播主体的崛起、困境与前景》葛自发著 2019
- 《中国新时期影视剧中的信用文化传播研究》刘文文 2019
- 《文化传播视角下英汉翻译理论与实践的再探索》朱静著 2020
- 《高校艺术体育学术研究论著丛刊 中国声乐艺术的民族化发展与传播》张帅 2019
- 《一本书读懂无人机》姜魁著 2019
- 《汉语音韵学》李新魁著 2019
- 《历史文化名城名镇名村系列 三山村》徐耀新主编 2017
- 《历史文化名城名镇名村系列 陆巷村》徐耀新主编 2017
- 《历史文化名城名镇名村系列 震泽镇》徐耀新主编 2017
- 《数字图像处理与识别技术研究》孙华魁著 2019
- 《历史文化名城名镇名村系列 栟茶镇》徐耀新主编 2018
- 《历史文化名城名镇名村系列 余东镇》徐耀新主编 2018
- 《历史文化名城名镇名村系列 同里镇》徐耀新主编 2018
- 《高邮》徐耀新主编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019