教育哲学PDF电子书下载

第一章 20世纪之前的教育哲学 1

苏格拉底和柏拉图 3

亚里士多德 11

卢梭 14

裴斯泰洛齐、赫尔巴特和福禄贝尔 19

问题小结 23

第二章 杜威的哲学和教育思想 25

杜威的哲学取向 26

教育的意义和目的 28

杜威的心理学 32

杜威的知识论 35

民主与教育 38

学科地位问题 42

今日杜威：一种评价 43

问题小结 44

第三章 分析哲学 46

教育中的哲学分析 48

对教学的分析 51

当前对教学的分析 61

问题小结 65

第四章 欧洲大陆哲学 67

存在主义 67

现象学 77

批判理论 80

解释学 85

后现代主义 87

问题小结 92

第五章 逻辑与批判思维 94

形式逻辑 94

非形式逻辑 102

迈克派克的批判思维观点 109

一种替代的方法 111

问题小结 117

第六章 认识论与哲学 120

证实观 121

基础主义 123

真理 126

非基础主义的认识论 129

认识论与教育 137

建构主义 142

问题小结 148

第七章 社会科学哲学和教育研究 150

科学是如何发展的 150

教育研究中的争论 156

一些例子 162

问题小结 165

第八章 伦理学与道德教育 167

前启蒙时期伦理学 168

启蒙运动时期的伦理学 174

功利主义 177

杜威的伦理学 181

道德教育 184

认知发展主义 187

问题小结 195

第九章 社会和政治哲学 198

当前争论 198

教育中的正义和平等 205

物理资源的不平等 205

基本关系的不平等 212

课程的不平等 217

问题小结 221

第十章 女性主义、哲学和教育 223

女性主义的哲学批判 223

认识论 227

社会科学哲学 230

伦理学 233

关怀与教育 238

问题小结 247

参考文献 249

后记 259