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再对教育发言
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  • 作 者:王旭明著(语文出版社)
  • 出 版 社:上海:百家出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787807039945
  • 页数:244 页
图书介绍:王旭明先生的教育时评以观点鲜明,风趣幽默见长。作为官员,他不回避教育及社会热点,能以政府视角来全面分析和把握问题;作为学者,他保守着知识分子特有的冷静和良知,敢言、能言、善言,并同时成为百姓心声的代言。
《再对教育发言》目录

冷眼看热点 1

新年,教育远离一点功利好吗 3

温家宝听五堂课破天荒 5

温家宝论教育三“牛” 7

不拘一格选公务员终于浮出水面 9

为什么说踩踏事故首责在学校 11

高职院校少提搞科研 13

最雷人的两篇教育评论 15

莫把“应试教育”当大筐 17

从连丽如几个“第一”说起 19

魅力教师依然稀缺 21

“双开”王永丽远远不够 22

害群之马与姑息养奸 23

禁止教师兜售教辅真棒 25

当代教师“六不许” 27

对称与打呼噜 29

语文老师,让我欢喜让我忧 31

在美国可以躺在浴缸里上课 33

大学生防骗:不可缺少的一课 35

两起学生事件:精神高尚,方法待商 37

学生踩踏事故学校有责 39

大学生如何度过就业之冬 41

孩子,你会害羞吗 43

让校园暴力绝迹校园 45

全民学语文刻不容缓 47

为表达技能与毕业挂钩叫好 49

语文是一种技能 51

高考改革出路在外 53

期待2020年取消全国统一高考 55

叶公好龙式教改不可取 57

高考作文,能否离现实再近些 59

公考、研考连年攀高之忧 61

取消高中文理分科且慢行 63

校长推荐制:一本美妙而难念的经 65

人格证书:又一本美妙而难念的经 67

“罗彩霞事件”的四个关键词 69

揭榜时,更多关怀落榜生 71

锐眼看现实 73

改革开放60年时的六大期待 75

5·12:最深刻的纪念是避免 77

呼唤奥运报道多点深刻与感动 79

来一场“不念稿运动”如何 80

建议设“精神消费者日” 81

半年内撤销数千家驻京办,爽! 83

瑞雪从天降,温情人间来 85

请“刘翔们”政协委员自觉退出 86

致敬!张维庆常委,朱振中委员 87

现代社会谨防三种人 89

三种人慎考公务员 91

北京不能成东京 93

北京慎学长三角 95

不愿北京科学发展的六种人 96

游览西湖“三免费” 98

领导,且莫求全责备个性表达 100

网瘾不必一律戒 102

立法管早恋实在荒唐 104

如此新闻发布会休矣 106

网络发言人,“美丽的”多此一举 108

“摸老虎屁股”是时代进步 110

3·15:勿忘另一种假冒伪劣 112

官司输了,动机与过程依然很美 114

校门不必豪华 116

2008年六大无聊词 118

“躲猫猫”与温家宝 120

开胸验肺之悲与正义良知之怒 122

斑马线上“砸车老人”砸痛了谁 124

重庆打黑三问 126

有多少事不必领导批示 128

金融危机下的平民该如何生活 130

为猪“恢复名誉”之后 131

另眼看文体 133

春节喜看“两人” 135

首轮《知己》谢幕,何处再觅知己 137

学会两种表达:获奖后和临终前 139

春晚三大教育败笔 141

春晚之旧与改革之难 143

央视2009最牛春晚 145

山寨春晚尚需全民支持 147

中国尚无真正大片 149

中国电影离奥斯卡还有多远 151

二老西去与央视评论部重现 153

奥运冠军王濛告诉了教育什么 155

最糟和最棒的两段致谢词 157

中国游泳没有“游进新时代” 159

刘翔之赢与媒体之俗 161

教体结合是中国体育真正振兴之路 162

四问谢亚龙履新 164

不谈“包揽五金”是中国体育真金 166

足协主席全国范围推选如何 168

慧眼看别人 169

官员请学学温家宝 171

温家宝是真正的教育家 173

赵启正与李肇星成“两会”一大看点 176

“精神偶像”卢武铉 178

端午节:向一种自杀致敬 180

从足球先生评选到奥巴马上台 182

悼陈虻 184

我爱小丁 186

真正罗京 188

我对于丹的三分敬意 189

个性女人方青卓 191

分享刘震云“四种话” 193

再与央视大腕“过招” 194

恩师赵启正为我再“发言” 195

三件小事一种精神 197

向小黄同志学习 199

今天仍然需要比干 201

学不了比干学姬昌 203

正眼看自己 205

我一直在和公开恋爱 207

小人自古有,松柏才是真 209

开博可治精神病 210

教师节,我给老师们三件礼物 212

《问教》自白书 214

杰克逊之死与《问教》重生 217

“下岗”了,但不会“逃跑” 219

将“溜须拍马”进行到底 221

从500亿再看媒体“无知” 223

附录 225

教育热点话题点评 227

为何要再对教育发言——中青报记者VS王旭明 234

后记:我为什么写博 243

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