学前教育装备指南PDF电子书下载

学前教育装备 2

学前教育装备的价值 3

学前教育装备的原则 5

国家对学前教育装备的管理 7

学前教育机构教育装备的实施 10

装备可能造成的伤害 16

不安全因素的来源 17

如何避免伤害 19

把握选购和使用要求 24

0～6个月主要年龄特征与适合的玩具 30

7～12个月主要年龄特征与适合的玩具 32

1～2岁主要年龄特征和适合的玩具 34

2～3岁主要年龄特征和适合的玩具 37

3～4岁主要年龄特征和适合的玩具 39

4～5岁主要年龄特征和适合的玩具 41

5～6岁主要年龄特征和适合的玩具 43

大型运动器械的配置建议 49

大型组合运动器械的环境创设 50

大型运动器械的玩法与指导 51

大型运动器械的管理 61

童车、滑板的配置 62

童车、滑板的使用 63

童车、滑板的管理 72

球类玩具的配置建议 74

球类玩具的使用环境创设 75

球类玩具的玩法 75

球类玩具的管理 83

玩沙玩水设施设备的配置建议 86

玩沙玩水的环境创设 89

沙水玩具的玩法与指导 92

社会性游戏设施设备的配置建议 98

社会性游戏环境的创设 99

社会性游戏设施设备的管理 107

美术活动设施设备的配置建议 109

美术活动环境的创设 111

美术设备的使用指导 113

儿童音乐、戏剧表演游戏设施设备的配置建议 123

儿童音乐、戏剧表演游戏设施设备的使用与指导 124

儿童音乐、戏剧表演游戏设施设备的使用管理 133

结构玩具及其配置建议 135

结构玩具的环境创设 139

结构活动的玩法与指导 142

结构游戏设备的管理 151

数形玩具的配置建议 152

数形玩具的使用 157

数形玩具的管理 170

科学活动设施设备的配置建议 173

科学活动环境的创设 173

科学活动设施设备使用指导 176

科学活动设施设备的管理 187

棋类玩具的配置 189

棋类玩具的使用环境创设 192

棋类玩具的玩法与指导 192

棋类玩具的管理 198

生活情景模拟室的配置 199

生活情景模拟室的使用 204

生活情景模拟室的管理 206

附件1 上海市学前教育机构装备规范（试行） 209

附件2 上海市学前教育机构装备规范（试行）的使用说明 219