叶圣陶集 第15卷 语文教学 3 第2版PDF电子书下载

写作教学 3

对于小学作文教授之意见 3

作文论 12

一、引言 12

二、诚实的自己的话 16

三、源头 20

四、组织 25

五、文体 28

六、叙述 31

七、议论 36

八、抒情 42

九、描写 46

十、修词 51

作自己要作的题目 55

“通”与“不通” 59

“好”与“不好” 64

写作什么 71

怎样写作 78

论写作教学 85

正确的使用句读符号 96

思想—语言—文字 99

略谈韩愈《答李翊书》 100

介绍《学文示例》（上册） 104

语言与文字 108

改文 111

谈文章的修改 116

习作是怎么一回事——《集体习作实践记》序 119

写话 123

拿起笔来之前 128

写文章跟说话 135

从《语法修辞讲话》谈起 137

漫谈写作 143

一、用笔说话 143

二、照着话写 145

三、写加了工的话 147

四、写作要有中心 149

五、用全国人通用的话写 152

学点语法 155

和教师谈写作 159

一、想清楚然后写 159

二、修改是怎么一回事 161

三、把稿子念几遍 163

四、平时的积累 165

五、写东西有所为 167

六、准确·鲜明·生动 170

七、写什么 172

八、挑能写的题目写 173

“教师下水” 176

阅读是写作的基础 180

作文的练习——跟北师大女附中语文教师讲话的提纲 184

写之前和写之后——在人民教育出版社业务学习会上讲话的提纲 189

对鲁迅先生的怀念 192

作文要道——跟《写作》杂志编辑人员的讲话 195

从出题到批改——《中学作文学习指导实例》序 198

作文必须老实——在“外空探索”作文比赛发奖会上的讲话摘要 203

对高等院校写作课的建议 204

评改举隅 209

修改《开河》 209

修改《姊姊的死》 222

改文一篇（《斥“消极”》） 233

谈一篇作文的批改 240

评改《当我在工作中碰到困难的时候》——语文学习讲座作讲记录之一 251

评改《最近半年工作情况汇报》——语文学习讲座作讲记录之二 273

改评高小初中学生的四篇作文 297

评改《南京路上好八连》——语文学习讲座讲稿之一 312

评改一篇报道（《平谷西南一枝花》）——语文学习讲座讲稿之二 340

评《读和写》，兼论读和写的关系——语文学习讲座讲稿之三 363

评改一篇习作（《雷锋式的战士》）——语文学习讲座作讲记录之四 377

评学习小组对一篇习作的评改——语文学习讲座作讲记录之五 391

修改至诚的一篇散文（《体育老师》） 408

文章病院 417

文章病院《规约》 417

第一号病患者——《辞源续编说例》 418

第二号病患者——《中国国民党第四届第一次中央执行委员会全体会议宣言》 431

第四号病患者——《今后申报努力的工作》 437

编后记 450