在语言中盘旋:先秦名家“诡辩”命题的纯语言思辨理性研究PDF电子书下载
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- 作 者:刘利民著
- 出 版 社:成都:四川大学出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787561438435
- 页数:294 页
第一章 综述 1
1.1 在语言中盘旋 1
1.2 哲学的语言关涉与名家的思想倾向 5
1.3 名家“诡辩”命题研究的框架问题 14
1.4 本研究的学术价值 18
第二章 语言性认知操作三模式论 25
2.1 概念性思维:以“说”而“知” 25
2.2 语言与世界同构:以“说”而“知”的理据性 28
2.3 语言与思维的共性:以“说”而“知”的普适性 37
2.4 语言性认知操作模式:以“说”而“知”的层次性 46
2.4.1 引言 46
2.4.2 具体实在模式 56
2.4.3 抽象概念模式 62
2.4.4 纯语言反思模式 72
2.4.5 小结 82
第三章 语言特点与思辨理性的语言进路 85
3.1 西方语言形式中盘旋出的哲学问题 85
3.1.1 系词to be 85
3.1.2 名词的形式意义 91
3.1.3 主谓句法结构的形式性 95
3.2 先秦古汉语与先秦哲学的语言关涉 103
3.2.1 古汉语的特征与哲学的理性追问 103
3.2.2 先秦哲学对“名”的关注 108
3.2.3 本书所论之先秦名家 129
第四章 先秦名家“诡辩”命题新解 139
4.1 语词的“使用”与“提及” 139
4.2 “诡辩”命题研究的框架 145
4.2.1 “历物十事”和“辩者二十一事” 145
4.2.2 “山出口”:一个难解的关键性命题 149
4.3 名家“诡辩”命题新解 156
4.3.1 惠施“历物十事”新解 156
4.3.2 “辩者二十一事”新解 182
第五章 公孙龙子“诡辩”命题新论 223
5.1 公孙龙的语言哲学思想倾向 224
5.1.1 《名实论》:夫名实,谓也 224
5.1.2 《指物论》:“物”莫非指,而“指”非指 239
5.2 公孙龙的三大“诡辩”命题 252
5.2.1 “白马”非“马” 252
5.2.2 “二”无“一” 260
5.2.3 离也者天下,故独而正 267
第六章 结束语 275
参考文献 281
后记 291
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《音乐语言的根基》张艺编著 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《激活语言思维》李蒨,王宏年,汤青编著 2017
- 《汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材 古代汉语》马蓝婕责任编辑;(中国)魏宜辉 2019
- 《英语教师语言意识研究》秦莉,赵春贺著 2019
- 《基于多维视角的英语语言学理论探索与应用》刘曦著 2019
- 《Java语言程序设计教程》胡光 2018
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017