认知心理学PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:丁锦编著
- 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787300122199
- 页数:310 页
第一章 概述 1
第一节 认知与认知心理学 1
一、认知(cognition)的定义 1
二、认知的结构、过程与功能 2
三、认知心理学 2
四、认知心理学的研究范围 3
第二节 信息加工理论 3
一、“信息”的来源 3
二、信息的概念与度量 4
三、信息的特点 4
四、人作为信息加工者 5
第三节 认知心理学的起源与发展 7
一、起源 7
二、发展趋势 13
三、认知神经科学 15
第四节 研究方法 20
一、口语报告法或大声思维报告法 20
二、计算机模拟法 22
三、认知神经科学研究方法 24
四、眼动测量法 30
第二章 注意过程 34
第一节 概述 34
第二节 注意的选择性理论 35
一、人怎样选择信息输入? 35
二、注意的选择性——瓶颈(bottleneck)理论模型 38
第三节 注意的能量理论 41
第四节 注意的特征整合理论 46
第五节 注意的加工方式 47
一、有意识的注意与自动化加工 48
二、控制性加工与自动化加工 49
三、练习与自动化加工 50
四、两种加工理论的应用 51
第三章 知觉与模式识别 54
第一节 概述 54
一、知觉概念 54
二、知觉理论 54
三、知觉加工 57
第二节 模式识别 62
一、模式与模式识别 62
二、模式识别的理论模型 65
第三节 结构优先效应 75
一、词优先效应 75
二、客体优先效应 78
第四章 记忆的编码与贮存 84
第一节 记忆的早期研究与两种记忆说 84
一、记忆的早期研究 84
二、两种记忆说 85
第二节 Atkinso-Shiffrin记忆理论模型 89
一、感觉记忆 89
二、短时贮存 92
三、长时贮存 94
四、支持Atkinson-Shiffrin模型的证据 95
第三节 短时记忆与工作记忆 98
一、短时记忆 98
二、工作记忆 105
第四节 加工层次模型 113
一、加工层次模型 113
二、加工层次理论研究 115
三、对加工层次理论的评价 116
四、记忆的自我参照效应 116
第五章 记忆的提取与遗忘 122
第一节 提取——记忆的关键过程 122
一、提取 122
二、提取的关键因素 129
第二节 记忆的提取模型 134
一、Sternberg的搜索模型 134
二、直通模型 135
三、双重模型(混合模型) 136
第三节 内隐记忆 136
一、概述 136
二、内隐记忆现象的理论解释 137
三、内隐记忆的研究范式 139
四、启动效应 141
第四节 记得和知道 144
一、概述 144
二、FOK的产生机制 145
第五节 错误记忆 147
一、Bartlett的研究 147
二、研究范式 148
三、影响错误记忆效应的因素 149
四、错误记忆的产生机制 150
第六节 记忆的遗忘 152
一、遗忘的一般研究 152
二、定向遗忘 155
三、遗忘症(记忆缺失) 157
第六章 长时记忆中的知识组织 162
第一节 情景记忆与语义记忆 162
一、情景记忆与语义记忆 162
二、长时记忆的编码——表象系统与言语系统 163
第二节 知识组织的网络模型 163
一、心理词汇 163
二、层次网络模型 165
三、激活扩散模型 167
四、理性思维适应性控制理论 169
五、神经网络模型 171
第七章 视觉表象与视觉记忆 177
第一节 表征 177
一、知识表征 177
二、计算模型 178
三、空间模型 179
第二节 表象 179
一、表象的特性及其分类 179
二、表象的研究 181
三、表象的理论 186
四、表象与其他心理过程 187
第三节 视觉记忆 189
一、视觉短时记忆 190
二、复述 190
三、视觉长时记忆 192
第八章 语言和言语 198
第一节 语言的性质和结构 198
一、语言是什么 198
二、语言的结构 200
三、语言和言语的区别与联系 204
第二节 言语的知觉 204
一、语图分析 205
二、语音知觉的范畴性 208
三、连续语音知觉中的加工过程 209
四、语音知觉和口语单词识别的理论模型 212
五、书面言语的知觉 214
第三节 句子和段落的理解 219
一、句子的理解 219
二、句子理解与工作记忆 223
三、段落的理解 224
第四节 言语的产生 226
一、言语产生中的错误 227
二、言语产生的过程 229
第九章 推理与判断 234
第一节 演绎推理 234
一、三段论推理 235
二、条件推理 239
第二节 归纳推理 243
一、类比推理 244
二、因果推论与假设检验 245
第三节 推理的理论研究 247
一、规则理论 247
二、成分理论 249
三、心理模型理论 250
第四节 判断 252
一、贝叶斯定理 253
二、日常生活中的概率估计 254
第十章 问题解决 261
第一节 概述 261
一、问题的类型 261
二、问题解决的一般步骤 264
三、问题解决的早期研究 265
第二节 问题空间理论 266
一、问题空间理论的基本观点 266
二、问题行为图 268
三、对纽厄尔和西蒙的问题空间理论的简要评价 269
第三节 问题解决的策略与障碍 270
一、问题解决的策略 270
二、问题解决的障碍 272
第四节 专家技能研究 277
一、知识的数量、组织和使用 277
二、解决问题的过程 279
三、自动化加工 280
第五节 创造性 281
一、创造性的界定和测量 281
二、创造性过程的四阶段论 283
三、影响创造性的因素 285
四、创造性的投资理论 287
参考文献 290
后记 309
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
- 《模型与认知》(美)乔纳森·A.瓦斯肯著,魏刘伟译 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《青少年叛逆心理学》慧杰著 2019
- 《人际关系应用心理学》贾海泉 2018
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019