绪论 科学地认识共青团工作的对象 1
第一编 青年 8
第一讲 人生的青年期 8
第一节 青年的生命现象和社会现象 9
一、青年现象的发生与演变 9
二、青年现象的实质 12
第二节 青年期的划分 13
一、人生年龄分期的沿革 13
二、青年期划分的理论 15
第三节 青年概念的内涵和外延 18
一、什么是青年 18
二、青年的年龄界限 20
第二讲 青年的本质 25
第一节 揭示和把握青年本质的意义 25
一、形成科学的青年观的基础 25
二、拓宽青年工作思维视野的条件 26
第二节 关于青年本质的分析 27
一、揭示青年本质的基本要求 27
二、青年期社会性的形成和发展 28
第三节 马克思主义青年观 34
一、青年是革命事业的未来和希望 35
二、造就全面发展的一代新人 37
三、青年是一支最积极最有生气的力量 39
四、坚定地相信青年,严格地要求青年 40
五、青年是各种阶级势力的争夺对象 41
六、青年应当组织起来 43
第二编 青年的特点 45
第三讲 青年身心发展的特点 45
第一节 身体发育成熟 45
一、体格发育迅速 45
二、大脑和神经系统发达健全 48
三、性机能逐渐趋于成熟 48
第二节 独立的意识增强 49
一、从“身体的自我”到“精神的自我” 49
二、有强烈的自尊心和自信心 52
三、具有思维的批判性 53
第三节 富有幻想和理想 54
一、观察力和想象力有新发展 54
二、丰富的幻想和理想 55
第四节 强烈的求知欲 57
一、记忆力达到高峰 57
二、理解力不断提高 59
三、渴求知识,渴望成才 61
第五节 情感更加丰富 62
一、高级情感显著发展 62
二、情感情绪具有两极性 65
三、培养高尚的道德情操 65
第六节 性意识发生 66
第四讲 青年在社会中的地位和作用 70
第一节 青年的社会作用 70
一、社会变革中的革新作用 71
二、科技发展中的创新作用 72
三、观念变革中的更新作用 73
四、历史发展中的承前启后作用 74
第二节 青年运动及其作用 76
一、青年运动的发生和发展 76
二、青年运动的社会作用 77
三、发挥青年运动积极作用的条件 80
第三节 21世纪是青年的世纪 82
一、21世纪的世界和中国 82
二、21世纪的青年 84
第五讲 按照青年特点进行工作的基本原则 87
第一节 热情信任,严格要求 87
一、着眼于未来 87
二、正确看待青年的幼稚和不成熟 88
三、正确对待青年的过失或错误 89
四、信任与要求相结合 89
第二节 遵循“四有”目标,促进全面发展 91
一、红与专的统一 92
二、德育智育与体育并举 93
第三节 围绕党的中心任务,开展独立活动 95
一、教育活动 96
二、生产活动 97
三、学习活动 97
四、体育娱乐活动 97
五、组织活动 97
第四节 关心具体利益,维护合法权益 98
一、善为调节 99
二、要有分析 100
三、明确身份 101
第五节 支持首创精神,密切代际合作 101
第三编 青年问题 106
第六讲 青年的思想教育 106
第一节 青年的培养目标 106
一、培养“四有”的社会主义新人 106
二、提高青年的整体素质 107
三、在反对“和平演变”中造就接班人 108
第二节 把德育放在首位 109
一、科学地认识德育的地位 110
二、正确发挥德育的作用 111
第三节 道德品质的形成过程 112
一、按照道德规范授以正确的是非观念 112
二、丰富道德情感,形成道德信念 114
三、培养道德意志,锻炼坚持的毅力 115
四、加强道德行为训练,养成行为习惯 116
第四节 讲究教育效果 117
一、在培养“四有”新人中讲效果 118
二、在理解青年中求效果 118
三、在公正的评价中出效果 119
第七讲 青年的文化教育 121
第一节 迎接新技术革命的挑战 121
一、新技术革命是一场智力革命 121
二、当代青年智力开发的现状 122
三、学习是青年特别突出的任务 123
第二节 普遍提高青年的文化素质 124
一、深入开展扫盲活动 124
二、普及九年制义务教育 126
三、大力发展业余文化教育 127
第三节 开发青年的创造力 127
一、当今的国际潮流 127
二、开发创造力的方法与途径 129
三、排除压抑创造力的障碍因素 131
第四节 造就青年人才 132
一、什么是青年人才 132
二、青年成才的途径 133
三、为青年创造脱颖而出的条件 133
第八讲 青年的劳动就业 136
第一节 青年劳动就业的现状及前景 136
一、青年劳动就业情况的回顾 136
二、青年劳动就业的现状与问题 137
三、青年劳动就业的前景 140
第二节 青年的就业意识与择业观 141
一、青年就业意识的形成和变化 142
二、青年的择业观 144
三、影响青年就业意向的十大因素 145
第三节 青年劳动就业的对策与途径 146
一、加强青年劳动就业的宏观调控 146
二、完善青年劳动就业的制度保证 148
三、引导青年树立正确的择业观 149
第九讲 青年的闲暇时间 151
第一节 闲暇时间及其在青年生活中的意义 151
一、什么是闲暇时间 151
二、闲暇时间的历史演变 152
三、闲暇时间与青年的成长 154
第二节 当代青年闲暇时间的消度方式和取向 156
一、增长知识和才干 156
二、充实生活内容 157
三、发展个人的兴趣爱好 157
四、参加丰富多彩的娱乐活动 158
第三节 青年闲暇时间的消度同生活方式的变化 158
一、生活节奏由慢变快 159
二、经济生活由温饱型向小康型发展 160
三、追求丰富的精神生活 160
四、重视广泛的人际交往和信息交流 161
第四节 丰富青年的闲暇生活 162
一、文明的闲暇生活需要有物质依托 162
二、加强活动阵地建设 162
三、提高青年的闲暇生活质量 163
第十讲 青年的恋爱、婚姻和家庭 165
第一节 青年的婚姻自主权利 165
一、青年的婚姻自主状况 165
二、影响青年婚姻自主的因素 166
三、维护青年婚姻自主的权利 166
第二节 中学生恋爱问题 167
一、中学生的恋爱状况 167
二、初中生的变爱特点 168
三、高中生的恋爱特点 169
四、多作正面引导 169
第三节 大学生恋爱问题 171
一、大学校园的恋爱风 171
二、大学生的恋爱动机 172
三、重在教育与指导 173
第四节 大龄未婚青年问题 177
一、一个被爱情遗忘的角落 177
二、大龄未婚青年婚事难的原因分析 177
三、解决大龄青年婚事难的途径 179
第五节 “性解放”思潮在青年中的影响 180
一、一股“性解放”的冲击波 180
二、“性解放”思潮的剖析与控制 181
第十一讲 青年的犯罪问题 184
第一节 青少年犯罪的状况 184
一、青少年犯罪率的上升趋势 184
二、青少年犯罪类型复杂 186
第二节 青少年犯罪的特点及动因 187
一、青少年犯罪的新特点 187
二、青少年犯罪的动因分析 191
第三节 青少年犯罪的预防与治理 194
一、家庭防线 196
二、学校防线 196
三、社区防线 197
四、社会文化防线 197
五、法制防线 198
后记 200
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《海绵城市概论》刘娜娜,张婧,王雪琴 2017
- 《药学概论》于海平主编 2019
- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《当代食品科学与技术概论 第3版》(中国)王建林,李海燕 2017
- 《无机材料晶体结构学概论》毛卫民编著 2019
- 《语文新课标必读丛书 给青年的十二封信 无障碍阅读》朱光潜总主编 2018
- 《环境保护概论》鲁群岷,邹小南,薛秀园主编 2019
- 《生物技术概论 第2版》周选围 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《海洋文明小史》倪谦谦责编;王存苗译;(法)雅克·阿塔利 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《海洋功能食品》王卉 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019