声乐理论与实践PDF电子书下载

意大利美声学派的代表人物 1

我的声乐经验 7

我的教学方法 27

歌唱的机能与技巧 39

美声唱法 44

随心之音 55

歌唱的艺术 74

声乐艺术的基本功夫 93

养成好的歌唱习惯 97

美声歌唱的基本原则 101

声音训练的七项基本原则 107

从名师得到的声音训练 120

歌唱中的激起 124

歌曲的表现和处理 137

歌唱的艺术处理 149

声音训练在歌唱中的重要性 158

如何获得高音和运用呼吸 165

论发声方法 176

美声唱法与演唱技术解答 181

训练发声的几个特效手段 197

美声唱法的由来 207

谈教学成果和学术研究 210

声乐训练的方法 214

世界著名歌唱家和声乐教育家谈发声 234

浅谈声乐学习中的比喻和想象 240

谈歌唱心理素质的训练 244

论歌唱发声的元音与辅音 247

浅谈少儿变声期问题 249

浅谈欣赏在歌唱训练中的必要性 252

宋祖英在维也纳独唱音乐会的亮点 255

唱歌不能只唱情或唯唱声 257

论声乐表演中的情感表现 260

浅谈音乐的情感性 264

以情动人 声情并茂——略谈声乐教学中范唱的情感表现 269

论声乐训练中调节母音共鸣的技巧 274

浅谈声音训练的基本方法 278

如何唱好歌曲 283

高师声乐教育浅谈——高音训练要打好中声区基础 285

教学如何注重歌唱心理素质的培养 291

关于歌唱心理调控的探索 299

浅谈声乐演唱当中的紧张与放松 312

声乐教学作品选 316

八十书怀 316

永远跟党走 317

北大荒人的歌 318

北京颂歌 319

大黄河 321

大森林的早晨 322

都达尔和玛利亚 324

二月里来 324

飞向无限向往的明天 325

嘎俄丽泰 326

鼓浪屿之波 327

海风阵阵愁煞人 328

黄河怨 331

黄水谣 333

兰花花 334

清粼粼的水来蓝莹莹的天 337

娄山关 339

没有强大的祖国，哪有幸福的家 341

沁园春·雪 343

那就是我 345

帕米尔，我的家乡那么美 346

清江放排 348

秋收 350

曲蔓地 351

日月和星辰 352

山水醉了咱赫哲人 353

生死相依我苦恋着你 355

我爱你，中国 356

思乡曲 357

我爱五指山，我爱万泉河 358

草原上升起不落的太阳 360

我爱祖国的蓝天 361

我的祖国妈妈 362

我和我的祖国 364

我们祖国歌甜花香 365

我幸福，我生在中国 366

我站在铁索桥上 368

乡音乡情 370

我像雪花天上来 371

延安颂 372

一抹夕阳 374

渔光曲 375

渔家姑娘在海边 377

月之故乡 378

再见了，大别山 379

祖国，慈祥的母亲 381

跟你走 382

明月岛欢迎你们来 383

啊！中国的土地 384

乌苏里船歌 385

杨白劳 387