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保卫教育的公共性

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电子书积分：12 积分如何计算积分？
作者：金生鈜著
出版社：福州：福建教育出版社
出版年份：2008
ISBN：7533449819
页数：324 页

图书介绍：本书是关于教育的公共性的书稿，倡导以生活本体论为基础的教育哲学发展路向。现主要从政治哲学和道德哲学的视角研究教育的基础性问题，并以“教化”为核心概念，研究“自然与教化”、“价值与教化”等问题。

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《保卫教育的公共性》目录

标签：公共性保卫教育

我们的社会面临道德危机吗 1

教育的消费化与教育价值的扭曲 25

消费主义与道德教育的困境 39

现代教育中的考试霸权与克隆教育 56

现代性教育与人的个体化 71

“规训化”教育与儿童的权利 85

教育与人的尊严 100

基础教育为何需要培植人文精神 109

什么是正义而又正派的教育 124

教育与人之为人 149

教育自由存在吗 156

教育权力和教育暴力 172

保卫教育的公共性 190

教育为什么要培养理性精神 214

我们为何需要公民教育 230

民主社会与教育民主 257

教育哲学怎样关涉美好生活 276

公共立场的教育学思维 289

公共政治的意义 314

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